臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
國立臺中教育大學	2004	統整式能源教育課程對國小學生節約能源態度之影響研究	張有典; TIEN, CHANG YU
國立臺灣大學	2001	統整式與傳統式課程教學對國中小學生科學創造力之影響(1/3)─子計畫二:課程教學模式與評量模式之發展	姜善鑫
國立臺灣大學	2001	統整式與傳統式課程教學對國中小學生科學創造力之影響(1/3)─總計畫	姜善鑫
國立臺灣大學	2002	統整式與傳統式課程教學對國中小學生科學創造力之影響(2/3)─子計畫(二）統整式與傳統式課程教學評量模式之發展	姜善鑫
國立臺灣大學	2002	統整式與傳統式課程教學對國中小學生科學創造力之影響(2/3)─總計畫	姜善鑫
國立臺灣大學	2003	統整式與傳統式課程教學對國中小學生科學創造力之影響(3/3)─子計畫二:統整式與傳統式課程教學評量模式之發展	姜善鑫
國立臺灣大學	2003	統整式與傳統式課程教學對國中小學生科學創造力之影響(3/3)總計畫	姜善鑫
臺大學術典藏	2003-05	統整式與傳統式課程教學對國中小學生科學創造力的影響：子計畫（二）課程教學模式與評量模式之發展	姚開屏; 姚開屏
國立臺灣大學	2003-05	統整式與傳統式課程教學對國中小學生科學創造力的影響：子計畫（二）課程教學模式與評量模式之發展	姚開屏
國立臺灣大學	2002	統整式與傳統式課程教學對國中小學科學創造力之影響(2/3)─子計畫一：與傳統式課程對國中小學科學創造力之影響	石正人

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