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教育部委託研究計畫 計畫執行:國立臺灣大學圖書館
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| 國立臺灣大學 |
2005 |
重建工程及其對環境長期影響之評估研究─子計畫：重建工程設計效益與影響之評估─抑制土石流災害效益評估(I)
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黃宏斌 |
| 國立臺灣大學 |
2008-07-31 |
重建工程及其對環境長期影響之評估研究－子計畫:重建區治山防洪工程溪流生態影響評估(III)
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王立志 |
| 國立臺灣大學 |
2008-07-31 |
重建工程及其對環境長期影響之評估研究－子計畫:重建區治山防洪工程生態復育效能與森林影響評估(III)
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王亞男 |
| 臺大學術典藏 |
2005-07 |
重建工程及其對環境長期影響之評估研究－子計畫：重建工程設計效益與影響之評估─抑制土石流災害效益評估(I)
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黃宏斌; 黃宏斌 |
| 國立臺灣大學 |
2005-07 |
重建工程及其對環境長期影響之評估研究－子計畫：重建工程設計效益與影響之評估─抑制土石流災害效益評估(I)
|
黃宏斌 |
| 國立臺灣大學 |
2006-07 |
重建工程及其對環境長期影響之評估研究－子計畫：重建工程設計效益與影響之評估─抑制土石流災害效益評估(Ⅱ)
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黃宏斌 |
| 國立臺灣大學 |
2007-07-31 |
重建工程及其對環境長期影響之評估研究－總計畫暨子計畫：重建區治山防洪工程水文環境影響評估(III)
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陳信雄 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:46:10Z |
重建工藝教師的尊嚴
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羅大涵 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:46:10Z |
重建工藝教師的尊嚴
|
羅大涵 |
| 東海大學 |
2010 |
重建左翼：重見魯迅、重見陳映真
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趙剛 |
| 國立臺灣體育運動大學 |
1986-03-04 |
重建左訓 全國體育協進會(體協)大手筆 投資二億決心媲美泰陵村
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未知 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:31:16Z |
重建巴別塔，如何可能？
|
韓承樺 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:31:16Z |
重建巴別塔，如何可能？
|
韓承樺 |
| 臺大學術典藏 |
2022-08-11T06:05:33Z |
重建巴別塔，如何可能？－評介彼得柏克、夏柏嘉編《歐洲近代早期的文化轉譯》
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韓承樺; 韓承樺; CHENG-HUA HAN |
| 淡江大學 |
1995-02 |
重建師生倫理--以儒家人本思想為基礎
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黃松榮 |
| 淡江大學 |
2003-12-02 |
重建師資培育的典範－新世紀教師的核心能力
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歐用生; Ou, Yung-sheng |
| 國立政治大學 |
1996-07 |
重建廉能政府之道
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江明修 |
| 國立政治大學 |
2000-07 |
重建役權制度－以地役權的重建為中心
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蘇永欽 |
| 國立政治大學 |
2000-10 |
重建役權制度－以地役權的重建為中心
|
蘇永欽 |
| 國立政治大學 |
2000-10 |
重建役權制度：以地役權的重建為中心
|
蘇永欽 |
| 真理大學 |
2004-05 |
重建往事：當代史學家的挑戰與局限
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葉泉宏 |
| 建國科技大學 |
2013-10 |
重建想像：北京《世界畫報》的大眾圖像建構(1926-1936)
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唐志宏,; 夏春祥, |
| 建國科技大學 |
2014-10-11 |
重建想像：北京畫報的大眾化圖像建構與類型化問題(1926-1936)
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唐志宏, |
| 國立成功大學 |
2015-07-15 |
重建我國不合營業常規移轉訂價法制
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謝政憲; Hsieh, Cheng-Hsien |
| 國立成功大學 |
2016-08-31 |
重建我國不合營業常規移轉訂價法制
|
謝政憲; Hsieh, Cheng-Hsien |
| 東海大學 |
2003 |
重建或就業:九二一震災計畫型就業方案之研究
|
孫永謙 |
| 國立政治大學 |
2009 |
重建或解構：海德格對政治性的思考
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蔡慶樺 |
| 國立中山大學 |
2015-01-05 |
重建手術與經皮穿腔血管成形術對於治療動靜脈瘻管狹窄阻塞疾病之暢通時間及醫療費用之比較
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金憲國 |
| 國立政治大學 |
1996-01 |
重建政府：台灣當前行政革新的檢討與政府轉型之道
|
江明修 |
| 淡江大學 |
2000-04-22 |
重建教育管理系統
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楊朝祥 |
| 國立政治大學 |
1999-10 |
重建新聞客觀性原理
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單波 |
| 中國文化大學 |
2012~2013 |
重建旅遊目的地之探討─以文化觀光為例
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蘇文瑜 |
| 國立彰化師範大學 |
2005 |
重建會組織文化、領導行為與員工工作態度關係之研究
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吳顯政 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-30T09:30:27Z |
重建校園新倫理
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林東泰; 尤信雄; 黃貴美; 吳椿榮; 詹志禹; 林至善; 羅燦英 |
| 國立政治大學 |
1994-07 |
重建校園新倫理(2)--當代師生關係新定位
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洪秀柱; 杜正治; 陳光憲; 馮朝霖; 萬育維; 羅漢強; 羅建治 |
| 南華大學 |
2013 |
重建權力轉移理論：美中關係2000-2010
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朱永暉; Chu, Yung-hui |
| 國立成功大學 |
1998 |
重建民主理論
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莊輝濤 |
| 中國科技大學 |
2013-06-30 |
重建民都有部落紀錄片─以麗依京‧尤瑪規劃家部落發展的奮鬥歷程紀錄為例
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牛興平 |
| 國立政治大學 |
1995-07 |
重建決策架構
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江明修 |
| 國立政治大學 |
1999.02 |
重建波蘭--蘿莎．盧森堡[Rosa Luxemburg]論波蘭統一問題
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孫善豪; Sun, Shan-hao |
| 國立政治大學 |
2004-06 |
重建清朝的法律帝國：從清代內閣題本刑科婚姻姦情檔案談起——以依強姦未成或但經調戲本婦羞忿自盡案為例
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陳惠馨 |
| 中臺科技大學 |
2011 |
重建演算型式在低輻射劑量肺部電腦斷層之影像評估
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林孟郁; Meng-yu Lin |
| 國立政治大學 |
2007-07 |
重建皇民化時期的戲劇現場—以劇本、寫真與曲盤為建構對象
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蔡欣欣 |
| 國立政治大學 |
2015 |
重建真實後再一次心跳？： S. J. 華森《別相信任何人》中記憶與女性自我
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楊子儀; Yang, Linda Tzu-Yi Meimei |
| 國立臺灣體育運動大學 |
2001-09-28 |
重建社會安全感 教師當仁不讓 全教會吳忠泰：天災人禍讓人省思 有賴教師帶來安定力量
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高琇芬 |
| 南華大學 |
2008 |
重建科技社會中科學新聞產製的圖像－以中時、聯合、自由三報為例
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呂立翔; Lu, Li-hsiang |
| 國立東華大學 |
1992-02 |
重建編寫間的人性關係
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高大鵬 |
| 國立臺灣師範大學 |
2010 |
重建翠灰蝶族的系統發育及食性演化
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林佳宏 |
| 國立政治大學 |
2008 |
重建翻譯規範---以「天鷹與神豹的回憶(Las memorias del Aguila y el Jaguar)」為例
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古孟玄 |
| 國立臺北教育大學 |
2004-06 |
重建聖域及召聚遊魂的介面、箱子及場域--陳順築的「家族攝影裝置」小回顧
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黃海鳴 |
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