臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
國立高雄師範大學	2003-06-01	高職學生資訊性向量表之發展	溫嘉榮;施文玲
國立彰化師範大學	2008	高職學生資訊科技融入教學學習興趣與學習滿意度關係之研究-以嘉義地區為例	吳天助
國立彰化師範大學	2010-06	高職學生資訊倫理態度與學術不倫理行為之關係: 知覺倫理氣候的干擾效果	陳美華; 許宏明; 謝佳君; 顧珮鈺
國立彰化師範大學	2005	高職學生身體意象與生活適應相關研究	吳秀華
國立高雄師範大學	2010-07-08	高職學生身體活動量與身體組成之相關研究	陳怡心; Yi-Shin Chen
南台科技大學	2013	高職學生運動參與、阻礙、運動認知和體適能之關係研究 ─ 以高雄市中山工商職業學校為例	蔡宗憲; TSAI, TSUNG-HSIEN
南華大學	2020	高職學生選擇室內空間設計科之重要關鍵因素分析	鄭熒榛; CHENG, YING-CHEN
輔英科技大學	2016-01-01	高職學生選校選系之動向意願探討=A Study about Vocational School Students' Intention to Choose the University and the Department	韓美文;李思妤;韓紫艷;吳耀翔
朝陽科技大學	2016	高職學生金錢態度與相關因素之研究	陳慧媛; Chen, Hui-Yuan
國立彰化師範大學	2009	高職學生閱讀態度與閱讀理解能力關係之研究	吳秉南
國立彰化師範大學	2009	高職學生閱讀行為與閱讀理解能力關係之研究	徐祥修
國立政治大學	2012	高職學生閱讀需求與行為之調查研究	劉敏慧; Liu, Man Wai
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:33:53Z	高職學生電工機械混成式數位學習效果	張基成; 徐郁昇
淡江大學	2000-03	高職學生電腦網路態度之研究	黃淑珠; 徐新逸
朝陽科技大學	2018-08-31	高職學生體育課學習滿意度、人際關係對運動性社團參與意願之研究-以台中市某高職為例	詹訶顯; CHAN, HO-HSIEN
育達商業科技大學	2012-06-01	高職學生體育課程學習滿意度與學習成效之研究-以苗栗縣私立中興高級商工職業學校為例;Research study on the degree of learning satisfaction and learning effectiveness of physical education program of students of vocational high school-taking example of Miaoli County Chung Hsing Commercial Industrial Vocational High School	周幸莉
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:50:43Z	高職學生不同學習風格對數位學習成效影響之研究	張晉昌; 黃學堂
淡江大學	2010	高職學習障礙學生在實習課程中之學習狀況個案研究	林麗娟; Lin, Li-chuan
國立高雄師範大學	2013-07-29	高職學習障礙學生學校適應現況和相關因素	施品禎
國立高雄師範大學	2007-06-24	高職學習障礙學生的補救教學之個案研究－以等差數列為例	洪秉材
國立彰化師範大學	2008	高職學習障礙學生社交技巧與其社會訊息處理歷程之相關研究	熊怡淇
國立彰化師範大學	2008	高職學習障礙學生社交技巧與其認知功能之相關研究	黃真真
國立臺灣師範大學	2019-09-04T02:45:11Z	高職室內設計專業科目教學滿意度研究	鄭淑貞; Shu-Chen Cheng
國立臺灣師範大學	2019-09-04T02:54:19Z	高職室內設計科教師領導風格、班級氣氛與學生心流經驗之相關研究	蔡蕙如; TSAI-HUI JU
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:53:10Z	高職家事類科技學養教育課程現況研究	林薇
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:45:07Z	高職家事類科教科書技學素養教育內涵之分析研究	洪久賢; 涂夢俠; 許勝雄; 蔡長艷; 林芳菁; 宋慧娟; 梁雅雯
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:33:25Z	高職實施「專題製作-問題解決之得勝課程」對學生問題解決態度及學習行為困擾之影響(I)	徐昊杲
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:33:25Z	高職實施「專題製作-問題解決之得勝課程」對學生問題解決態度及學習行為困擾之影響(II)	徐昊杲
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:33:25Z	高職實施「專題製作-問題解決之得勝課程」對學生問題解決態度及學習行為困擾之影響(II)	徐昊杲
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:33:25Z	高職實施「專題製作-問題解決之得勝課程」對學生問題解決態度及學習行為困擾之影響(II)	徐昊杲
國立高雄餐旅大學	2008-11	高職實施「專題製作：問題解決之得勝課程」對學生問題解決態度之影響	徐昊杲;鍾怡慧;蔡佩雯
國立高雄師範大學	2003-01-20	高職實施在校生技能檢定對教學影響之研究－以台南縣市高職電機科為例	黃燈淵; Teng-Yuan Huang
國立臺灣師範大學	2019-08-28T10:52:33Z	高職實施性別平等教育之行動研究--以性騷擾防治為例	林巧芳
國立高雄師範大學	2005-06-21	高職實施新課程後電機電子科學生學習態度與學習困擾之研究─以台南縣市為例	陳進冬; Chin-Dung Chen
國立彰化師範大學	2009	高職實用技能學程學生學習行為與學習成效之研究	魏久貽
國立彰化師範大學	2010	高職實用技能學程學生學習風格及生涯規劃關係之研究	蔣肇華
國立臺灣師範大學	2019-09-04T01:56:20Z	高職實用技能學程學生職業自我概念與學習態度之研究-以大台北地區為例	張舒婷; Shu-Ting Chang
國立彰化師範大學	2007	高職實用技能學程導師領導行為與班級經營效能關係之研究	白一雅
國立彰化師範大學	2009	高職實用技能學程電機電子群學生電腦素養與電腦態度之研究	楊文方
國立彰化師範大學	2003	高職實用技能機械類科學生之自我概念與技能學習態度之相關因素研究	蔡秋明
國立彰化師範大學	2006	高職實用技能班學生學習態度與學習困擾之研究	林俊德
國立政治大學	2007	高職實用技能班學生學習行為與學習困擾關係之研究	林佳生
國立政治大學	2003	高職實用技能班學生自我概念、學習行為與生活適應之相關研究	李坤興
國立中正大學	2014	高職實用技能班導師以親師溝通進行班級經營之研究	唐菀璘; Tang, Wan Lin
國立彰化師範大學	2002	高職實用技能班教師班級經營、家長教育態度與學生學習動機關係之研究	吳文榮
國立彰化師範大學	2005	高職實用技能班電機電子類科學生升學意願與態度影響因素之調查研究	陳劉育
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:35:41Z	高職實習教師行政實習應具備能力之研究	廖信; 張中一; 陳京琳
國立政治大學	2019	高職專業教室整修用後評估之研究 -以某私立高職時尚創藝中心為例	黃玟燕; Huang, Wen-Yen
國立高雄師範大學	2004-07-30	高職專業教師工作價值觀、角色壓力與學校效能之研究	余慶暉
國立高雄師範大學	2004-11-01	高職專業教師工作價值觀、角色壓力與學校效能之研究	江文鉅;余慶暉

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