臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

關於TAIR
	計畫說明

瀏覽
	典藏機構
	作者
	題名
	日期
	統計圖表
	機構即時統計
	學術趨勢

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作權
	出版社及期刊政策查詢
	TAIR著作權會議記錄

相關連結
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

跳至: [ 中文 ] [ 數字0-9 ] [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]

請輸入前幾個字:

顯示項目 2328966-2328990 / 2348674 (共93947頁)
<< < 93154 93155 93156 93157 93158 93159 93160 93161 93162 93163 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

機構	日期	題名	作者
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:50:48Z	高職技術實作專家效度之研究	許全守
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:50:48Z	高職技術實作專家效度之研究	許全守
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:33:26Z	高職技術實作專家效度之研究	許全守
臺北市立大學	1998-06	高職攝影課程創造思考教學模式之探討	黃金俊
國立彰化師範大學	2007	高職教師A型人格特質、師生關係與工作壓力關係之研究	葉彥麟
國立彰化師範大學	2007	高職教師之人格特質、情緒管理與工作壓力之探討	林千渝
國立彰化師範大學	2005	高職教師之校長領導風格知覺、組織承諾知覺及公民行為知覺相關之研究	許文敏
國立彰化師範大學	2005	高職教師人格特質、專業承諾與工作投入關係之研究－以嘉義地區為例	蕭嘉薰
南台科技大學	2012	高職教師人格特質、領導行為與教學效能之關係研究	林玓璇; Di-Xuan Lin
國立彰化師範大學	2004	高職教師參與學校行政決定指標之研究	黃仁柱
淡江大學	2015-07-06	高職教師在實踐社群中開發科學實驗教具的課程知識發展	鍾武龍;林孟郁;張月霞
育達商業科技大學	2013	高職教師在少子女化趨勢下之工作壓力與因應對策量表發展研究	張, 逸蓁
樹德科技大學	2008	高職教師在職進修影響因素與進修意願關係之研究─以南台灣為例	吳莉明; WU.LI-MING
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:57:42Z	高職教師專業發展評鑑之實地輔導心得與實務分享	陳瑞榮
南華大學	2012	高職教師專業發展評鑑對其專業成長的影響	楊博涵; Yang, Po-han
南台科技大學	2009-09	高職教師對《高職學校教師專業標準》意見之調查研究	蕭金土;陳瑋婷; Chin-Tu Hsiao;Wei-Ting Chen
國立彰化師範大學	2005	高職教師對學校校務評鑑認知與工作壓力相關之研究	滕永盛
國立彰化師範大學	2009	高職教師對職業學校群科課程綱要之學校本位課程認知與態度研究－以中部地區為例	盧俊宇
國立政治大學	1997	高職教師工作價值觀、組織承諾與教學效能關係之研究	徐善德; Hsu, Shan-Te
育達商業科技大學	2018	高職教師工作壓力與幸福感之相關研究－以苗栗縣高職為例	胡文宗
國立彰化師範大學	2009	高職教師情緒勞動與工作倦怠之相關研究-以社會認知理論為分析觀點	呂珮珊
國立彰化師範大學	2008	高職教師情緒勞務與情緒耗竭關係研究－以工作家庭衝突為中介變項	王雅慧
國立政治大學	2006	高職教師應用即時通訊進行計算機概論課後輔導可行性之研究	陳繁興; 林福裕; 陳雅萍; 陳香蘭; 吳弘茂
國立高雄師範大學	2002	高職教師應用知識管理之研究---子計畫II:企業界的知識管理應用在高職之研究---機械科(I)	陳長振; Sheng-Kuen Chen
國立高雄師範大學	2003	高職教師應用知識管理之研究---高職教師應用知識管理之培育模式研究---資訊科(I)	楊宏仁; Hong-Ren Yang

顯示項目 2328966-2328990 / 2348674 (共93947頁)
<< < 93154 93155 93156 93157 93158 93159 93160 93161 93162 93163 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 總筆數 :0
	造訪人次 : 52713124 線上人數 : 543 教育部委託研究計畫計畫執行:國立臺灣大學圖書館