臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

關於TAIR
	計畫說明

瀏覽
	典藏機構
	作者
	題名
	日期
	統計圖表
	機構即時統計
	學術趨勢

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作權
	出版社及期刊政策查詢
	TAIR著作權會議記錄

相關連結
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

跳至: [ 中文 ] [ 數字0-9 ] [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]

請輸入前幾個字:

顯示項目 2340656-2340680 / 2344573 (共93783頁)
<< < 93622 93623 93624 93625 93626 93627 93628 93629 93630 93631 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

機構	日期	題名	作者
國立屏東大學	2010/06/30	點燃閱讀的火苗-提升國小低年級學童閱讀動機之行動研究	李亞娟; LEE YA-CHUAN
國立東華大學	1996-09	點燈照路．提攜後進－－雲林文壇啟蒙師彭竹予	沈文台
淡江大學	2010	點燈篇：指引學子心方向	吳清基
南台科技大學	2004	點狀與條狀鎳-氧化銦錫電極製作與在有機發光二極體之應用研究	蔡忠霖; Chung-Lin Tsai
中山醫學大學	2015	點用睫狀肌麻痺劑之國小近視學童其雙眼視覺功能與近距離閱讀表現之相關	郭宜欣; I-Hsin, Kuo
中山醫學大學	2015-07/01	點用調節麻痺劑控制近視之孩童角膜弧度變化	陳儀珊
中山醫學大學	2016	點用阿托品控制近視之臺灣國小學童配戴漸進多焦點鏡片其視覺功能與度數變化之追蹤調查	粘瑛珊; Nien, Ying-Shan
國立臺北教育大學	1994-07	點畫的作用[評︰韓湘寧臺北市立美術館的回顧展]	連德誠
國立臺灣師範大學	2019-09-04T08:50:38Z	點矩陣全像片與噴墨印刷整合之色域表現研究	張瑞洲; Ruie-Jhou Chang
國立臺灣師範大學	2019-09-04T08:50:41Z	點矩陣全像繞射光偵測之影音互動系統	方甫名
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:35:29Z	點矩陣全像表現與拍攝式影像技術學習內容之整合	王希俊; 吳祖銘; 陳仙舟
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:35:29Z	點矩陣全像表現與拍攝式影像技術學習內容之整合	王希俊; 陳仙舟; 吳祖銘
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:35:33Z	點矩陣全像表現與拍攝式影像技術學習內容之整合	王希俊; 吳祖銘; 陳仙舟
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:35:29Z	點矩陣全像表現與拍攝式影像技術學習內容之整合	王希俊; 吳祖銘; 陳仙舟
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:35:33Z	點矩陣全像表現與拍攝式影像技術學習內容之整合	王希俊; 吳祖銘; 陳仙舟
國立彰化師範大學	2002	點矩陣印表機印字針之硬銲製程最佳化	楊坤輝
國立彰化師範大學	2001	點矩陣印表機印字針硬銲製程對機械性質影響之分析研究	宋隆豪
中原大學	1983	點矩陣繪圖機上之繪圖系統	刁建安; Diao, Jian-An
國立政治大學	2016	點石「成」金── 創新教學策略的運用與國中高年級學生成語學習成效之研究	孫于蘊; Sun, Yu Yun
國立成功大學	2019-06-10	點石成金兮? 驅動IC設計業核心競爭力分析之研究-以奇景光電與聯詠科技為例	程基陽; Cheng, Ji-Young
國立政治大學	2002-11	點石成金的資料礦掘與策略管理的實踐	傅冶天;呂伊婷
國立暨南國際大學	2014	點石成金：石雕藝術家許禮憲作品的民族誌研究	張家銘; Chang, Chia-Ming
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:38:07Z	點石飛影•海上寫真——晚清民初「百美圖」敘事的文化轉渡	呂文翠; Lu, Wen-tsuei
國立成功大學	1998	點繞射干涉法及其應用於火焰之測溫	丁勝懋
國立臺灣體育運動大學	2004-08-03	點聖火有可能請外人籌委會列為最高機密如遭洩露不排除臨時換人	劉滌昭

顯示項目 2340656-2340680 / 2344573 (共93783頁)
<< < 93622 93623 93624 93625 93626 93627 93628 93629 93630 93631 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 總筆數 :2852366
	造訪人次 : 44962086 線上人數 : 1963 教育部委託研究計畫計畫執行:國立臺灣大學圖書館