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教育部委託研究計畫 計畫執行:國立臺灣大學圖書館
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| 淡江大學 |
2012 |
G-sensor角度量測應用於動態圓周運動
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郭訓弘; Gwo, Shiun-Hung |
| 淡江大學 |
2017-02-10 |
G-type magnetic order in ferropnictide CuxFe1-yAs induced by hole doping on As sites
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Zou, T.;Lee, C. C.;Cao, W. Tian: H. B.;Zhu, M.;Qian, B.;Cruz, C. R. dela;Ku, W.;Mao, Z. Q.;Ke, X. |
| 高雄醫學大學 |
2000 |
g-取代苯g-甲基-a-次甲基-g-丁內酯化合物之合成與對抗癌細胞之細胞毒性評估
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曾誠齊;李冠漢;王泰吉;韓建華;陳義龍 |
| 東吳大學 |
2008 |
G-設計上交集區塊彼此互斥的問題
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陳弘倫; Chen, Hung-lun |
| 台灣神學院 |
1946-1970 |
G. A. Finance and consultative meetings 宣教會議報告書
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The Presbyterian Church in Canada |
| 台灣神學院 |
1946-1970 |
G. A. Finance and consultative meetings：Summer 1995 in Formosa's T.K.C
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宣教會議報告書，Formosa |
| 國立臺灣師範大學 |
2019-08-28T08:32:29Z |
G. H. Bantock論教育機會均等
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崔麐; Tsui, Lin |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:30:52Z |
G. Harman與J. Doris社會心理學情境論與德行倫理學的品格辯論及其對品格教育的啟示
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陳伊琳 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:30:52Z |
G. Harman與J. Doris社會心理學情境論與德行倫理學的品格辯論及其對品格教育的啟示
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陳伊琳 |
| 國立臺灣師範大學 |
2019-08-12T05:18:55Z |
G. Harman與J. Doris社會心理學情境論與德行倫理學的品格辯論及其對品格教育的啟示
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陳伊琳 |
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