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教育部委託研究計畫 計畫執行:國立臺灣大學圖書館
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| 國立高雄師範大學 |
2014-01-07 |
Ipad有聲注音溝通板教學對國小自閉症兒童溝通行為之成效
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劉慧玲; Hui-Lin Liu |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T01:51:10Z |
iPad概念股價格之動態分析
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林怡秀; 周雨田 |
| 南華大學 |
2022 |
iPad產品宣告對台灣供應鏈廠商股價影響之研究
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趙俊榮; ZHAO, JUN-RONG |
| 臺北市立大學 |
2020-06 |
iPad社會故事介入自閉症幼兒語用能力之探究
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方以琳;藍瑋琛;Fang, I-lin;Lan, Woei-chen |
| 國立政治大學 |
2011 |
iPad風潮下ODM大廠之差異化策略-以異業結盟為例
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崔國斌 |
| 國立成功大學 |
2017-07 |
iParking - a real-time parking space monitoring and guiding system
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Yang;Ching-Fei;Ju;You-Huei;Hsieh;Chung-Ying;Lin;Chia-Ying;Tsai;Meng-Hsun;Chang;Hui-Ling |
| 國立成功大學 |
2017 |
iParking – a real-time parking space monitoring and guiding system
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Yang, C.-F.;Ju, Y.-H.;Hsieh, C.-Y.;Lin, C.-Y.;Tsai, M.-H.;Chang, H.-L. |
| 國立臺灣大學 |
2006 |
IPARS: Intelligent portable activity recognition system via everyday objects, human movements, and activity duration
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Chi-yau Lin; Jane Yung-jen Hsu |
| 臺大學術典藏 |
2018-09-10T06:01:17Z |
IPARS: Intelligent Portable Activity Recognition System via Everyday,Objects, Human Movements, and Activity Duration
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Lin, Chi-yau and Hsu, Yung-jen; YUNG-JEN HSU |
| 國立交通大學 |
2019-04-03T06:40:17Z |
iPARTS2: an improved tool for pairwise alignment of RNA tertiary structures, version 2
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Yang, Chung-Han; Shih, Cheng-Ting; Chen, Kun-Tze; Lee, Po-Han; Tsai, Ping-Han; Lin, Jian-Cheng; Yen, Ching-Yu; Lin, Tiao-Yin; Lu, Chin Lung |
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