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機構 日期 題名 作者
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:35:38Z Making Sense of History Using a K-W-L-A Instructional Activity. Tang, S.H.
淡江大學 1997 Making sense of idea logical orientations in history teaching: Case studies of two preservice history teachers Sung, Pei-fen
國立政治大學 2006-04 Making Sense of Issue Position, Party Image, Party Performance, and Voting Choice: A Case Study of Taiwan's 2004 Legislative Election 蔡佳泓
國立政治大學 2005-12 Making Sense of Issue Position, Party Image, Party Performance, and Voting Choice: A Case Study of Taiwan's 2004 Legislative Election 蔡佳泓
國立政治大學 2008-04 Making Sense of Issue Position, Party Image, Party Performance, and Voting Choice: A Case Study of Taiwan's 2004 Legislative Election 蔡佳泓
國立臺灣師範大學 2015-07-03T01:31:13Z Making sense of Library 2.0 through technological frames (poster) Chiu, M. H.
國立臺灣師範大學 2015-07-03T01:31:13Z Making sense of Library 2.0 through technological frames (poster) Chiu, M. H.
國立成功大學 2011-11 MAKING SENSE OF THE 'BUSINESS GROUP' IN MODERN CHINA: THE RONG BROTHERS' BUSINESSES, 1901-37 Chan, Kai Yiu
南開科技大學 2009 Making Sense of the Print for Older Adult Language Learners Liu, Yu-Ling; Wen, Su-Mei
南開科技大學 2009-05-19 Making Sense of the Print for Older Adult Language Learners Liu, Yu-Ling;Wen, Su-Mei

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