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機構	日期	題名	作者
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:18Z	Paulo Freire批判解放導向的課程觀點及其啟示	湯仁燕
國立臺灣師範大學	2019-08-28T09:32:26Z	Paulo Freire教師圖像之研究：以《教師即文化工作者》為例	蕭靖融; Hsiao,Ching-Jung
國立彰化師範大學	2006	Paulo Freire解放教育學內涵及對台灣九年一貫課程改革之啟示	楊雅婷
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:20Z	Paulo Freire：跨越差異的對話育實踐者	湯仁燕
慈濟大學	2004	PauloFreire對話教學論及其轉化	李永薇
臺大學術典藏	1991	Paulownia taiwaniana, a hybrid between P. fortunei and P. kawakamii (Scrophulariaceae)	TSAN-PIAO LIN;Wang, Y.-S.;Lin, T.-P.; Lin, T.-P.; Wang, Y.-S.; TSAN-PIAO LIN
國立臺灣大學	2003	Pausal behavior of end-users in online searching	Huang, M. H.
國立臺灣大學	1993	Pause as a Window on Mind and Grammar	黃宣範; Huang, Shuan-Fan
元培科技大學	2007-05-17	Pause cafe`開店企劃書	汪園, 吳瑜婷, 邱雅潔, 陳欣怡, 梁雅萍, 詹明叡
國立高雄師範大學	2006	Pause Pattern and Prosodic Manifestations of Complementizer and Determiner that: A Study of Chinese EFL Learners	忻愛莉; Ai-Li Hsin;Tzi-Yeen Wu

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