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機構 日期 題名 作者
嘉南藥理大學 2000 「科學倫理」之理論基礎芻義 謝青龍
國立臺灣大學 1995 「科學化」古器物學的建立 陳芳妹
國立屏東大學 0000-00-00 「科學問題發現」之思考模式詮釋研究-以研究生與小學生的個案為例- 林沂昇
淡江大學 2015-05-01 「科學女孩怎麼辦」微電影中的觀影者性別偏見與認知差異之研究 宋鴻燕; 徐維辰
美和科技大學 2002-04 「科學怪人」與「時光機器」時代意義之探討 周冰冰
國立高雄師範大學 2008-05-29 「科學故事」和「動手做」融入自然與生活科技領域教學促進國小學童學習成效之研究 施宇珊
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:22Z 「科學教育」與「教育科學」 張春興
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:22Z 「科學教育」與「教育科學」 張春興
國立臺中教育大學 2019-06-17 「科學玩具」設計科學探究教學之行動研究:以「下坡玩偶」及「空中灌籃」為例 蔡姵儀; TSAI, PEI-YI
南華大學 2010-12-01 「科學的人生觀」 謝青龍
國立高雄師範大學 2010-02-19 「科學知識」與「科學資訊來源」對大學生擬科學態度影響之研究 謝佩妤; Pei-Yu Hsieh
國立臺灣大學 1991-09 「科學管理定律」與公共圖書館兒童圖書室之經營 廖又生; Liao, Yu-Sheng
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:04:09Z 「科學與人生」通識課程規劃與教材發展之探究 李金連
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:04:09Z 「科學與人生」通識課程規劃與教材發展之探究 李金連
國立成功大學 1996 「科學資優生的空間能力探討」子計畫五:空間設計的認知行為模式 王明蘅
國立臺中教育大學 1999 「科學趣味競賽」引入國小教學活動成效研究--以水火箭之學習環模組為例 陳惠芬; Chen, Hui-fen
國立臺灣大學 2005 「科學週:全民科學教育活動」規劃團隊參訪研習計畫 王鑫
國立臺灣大學 2005 「科學週:全民科學教育活動」規劃團隊參訪研習計畫 張慶瑞
國立臺中教育大學 2013 「科學遊戲融入教學」與「Ausubel解釋法」對奈米科技概念學習成效之研究 王家美; Wang, Chia-mei
國立政治大學 2003 「科戰」經驗對中國人民解放軍軍隊建設之影響 王安國
中國文化大學 2009-07 「科技、消費與同志政略」專題導論 林純德
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:45:51Z 「科技」和「工業」之間不能劃等號 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:35:02Z 「科技」在「自然與科技」學習領域中應和「自然」分立並行 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:34:01Z 「科技」在「自然與科技」學習領域中應和「自然」分立並行 李隆盛
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:46:08Z 「科技」教育在科技白皮書中靠邊站 李隆盛

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