臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

關於TAIR
	計畫說明

瀏覽
	典藏機構
	作者
	題名
	日期
	統計圖表
	機構即時統計
	學術趨勢

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作權
	出版社及期刊政策查詢
	TAIR著作權會議記錄

相關連結
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

跳至: [ 中文 ] [ 數字0-9 ] [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]

請輸入前幾個字:

顯示項目 948901-948925 / 2348674 (共93947頁)
<< < 37952 37953 37954 37955 37956 37957 37958 37959 37960 37961 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

機構	日期	題名	作者
國立政治大學	2003	「科技創新」概念在霸權領導體系中之角色分析—霸權穩定理論之探討	王聖智
國立政治大學	1999	「科技創新」網站模型之研究	黃慧晶
國立政治大學	2004-12	「科技創造力測驗」的發展與常模的建立	葉玉珠
國立政治大學	2003-10	「科技創造力測驗」的編制與國小學童的科技創造力發展分析	葉玉珠
國立臺中教育大學	1998	「科技哲學」發展及其對科算技素養教育哲學研究的啟示	林志忠;JYH-JONG LIN
國立臺中教育大學	2019-01-15	「科技始終來自於人性」以科技接受模式探討澎湖機場旅客使用自助報到服務之研究 – 兼論信任之調節效果	蔡孟璇; Tsai, Meng-Hsuan
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:46:38Z	「科技教育」課程革新動向	方榮爵編譯
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:47:56Z	「科技教育」課程革新動向	方榮爵
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:47:56Z	「科技教育」課程革新動向	方榮爵
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:47:56Z	「科技教育」課程革新動向	方榮爵
元智大學	2022	「科技新孝道」- 以簡化科技接受模型探討子女幫助父母學習新科技動機	邱浚銘; CHIOU, CHUN-MING
東吳大學	2016	「科技有讓員工變得更幸福嗎？」－工作要求-資源模式	許淑晴; Shiu, Shu-Ching
南華大學	2008-01-01	「科技治理」之形成、變遷及路徑：台灣的經驗，1979-1999	王冠棋
國立高雄師範大學	2006-12-01	「科技活動設計的觀察研究」－氣墊車活動的觀察研究	朱耀明;林小真;黃建文
中國文化大學	2012-03	「科技與教育」研究圖書計畫之實施過程、結果與效益分析	廖遠光; 張澄清
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:46:15Z	「科技與生活」教學活動設計	黃世庭
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:46:59Z	「科技與生活」教學活動設計	黃世庭
國立成功大學	2019-10-31	「科技與金融對話--成功學長對談」陳鳳龍、鄭俊卿勉勵學子認識自己、持續學習	成大研究總中心
正修科技大學	106	「科技英文」課外補充教材	趙國建
臺大學術典藏	2001-06-30	「科技萬花筒」電視節目腳本編製計畫子計畫一：半導體科技的現況與發展	李嗣涔; 李嗣涔
國立臺灣大學	2001-06-30	「科技萬花筒」電視節目腳本編製計畫子計畫一：半導體科技的現況與發展	李嗣涔
國立交通大學	2014-12-13T10:35:09Z	「科技萬花筒」電視節目腳本編製計畫---子計畫三：電腦及周邊設備之發展	李錫堅
國立交通大學	2014-12-13T10:48:59Z	「科技萬花筒」電視節目腳本編製計畫---子計畫二：無線通訊與網路科技的現況與發展	張仲儒; CHANG CHUNG-JU
國立臺灣大學	2001-07-31	「科技萬花筒」電視節目腳本編製計畫─子計畫十五：環境變遷	於幼華
國立臺灣大學	2000-12-01	「科技萬花筒」電視節目腳本編製計畫─子計畫十四：颱風及豪雨研究	陳泰然

顯示項目 948901-948925 / 2348674 (共93947頁)
<< < 37952 37953 37954 37955 37956 37957 37958 37959 37960 37961 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 總筆數 :0
	造訪人次 : 52713122 線上人數 : 539 教育部委託研究計畫計畫執行:國立臺灣大學圖書館