臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

關於TAIR
	計畫說明

瀏覽
	典藏機構
	作者
	題名
	日期
	統計圖表
	機構即時統計
	學術趨勢

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作權
	出版社及期刊政策查詢
	TAIR著作權會議記錄

相關連結
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

跳至: [ 中文 ] [ 數字0-9 ] [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]

請輸入前幾個字:

顯示項目 950726-950750 / 2348570 (共93943頁)
<< < 38025 38026 38027 38028 38029 38030 38031 38032 38033 38034 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

機構	日期	題名	作者
國立政治大學	2003	「超限戰」戰略想定之研究	田金麗
元培科技大學	2016-11-04	「超音波晶體乳化術」--照顧即日手術病人全期案例分析	陳宛玗；蕭俊源；黃美鑾
國立成功大學	2022-06-28	「超頻感官」- 聽嗅聯覺療癒體驗之創作	黃意晴; Huang, Yi-Ching
中國文化大學	1995-04	「越中雜識」和「聽雨軒筆記」作者考	楊成鑑
輔英科技大學	2007-05-18	「越南新移民女性」在台之文化差異	向淑雲
臺大學術典藏	2018-09-10T05:59:30Z	「越南的傳統建築與都市：中國文化、印度文化在印度支那上的相遇」分支計畫簡介	黃蘭翔; LAN-SHIANG HUANG
元智大學	2006-04	「越界跨國中的華文：華文的今天與明天」	王潤華
元智大學	2006-04	「越界跨國中的華文：華文的今天與明天」	王潤華
元智大學	2006-02	「越界跨國：中心解讀中文文學」《聯合報‧聯合副刊》2006年2月28日	王潤華
元智大學	2006-02	「越界跨國：中心解讀中文文學」《聯合報‧聯合副刊》2006年2月28日	王潤華
元智大學	2006-03	「越界跨國：重新解讀中文文學」	王潤華
淡江大學	2016	「越盒之外」 : 近代建築設計中開放與複雜性形式之討論	駱又誠;Luoh, Yu-Chen
國立高雄餐旅大學	2013	「越簡單，越幸福」讀後心得	鄭怡君
淡江大學	2015/12/02	「趙恆振2015小提琴獨奏會~極緻經典」音樂會	李珮瑜(鋼琴, );趙恆振(小提琴)
國立臺北教育大學	2003-09	「趙飛燕外傳」成書及版本傳承比校研究	林于弘
元智大學	2016-05-23	「趣創者」理論：創造與創造環 (第一部分)	陳德懷; 廖長彥; 呂賜杰; 張立杰; 簡子超; Zhi-Hong Chen; Chih-Yueh Chou
元智大學	2016-05-23	「趣創者」理論：創造與創造環 (第二部分)	陳德懷; 廖長彥; 呂賜杰; 張立杰; 簡子超; Zhi-Hong Chen; Chih-Yueh Chou
元智大學	2016-05-23	「趣創者理論」初探：二十一世紀學習設計理論	陳德懷; 廖長彥; 鄭年亨; 張立杰; 黃龍翔; 陳文莉; 呂賜杰; Zhi-Hong Chen
國立交通大學	2018-04-23T00:53:31Z	「足」夢踏實　中華隊李茂	李哲君
國立政治大學	2012	「足以危險」之犯罪性質研究	李聖傑
大仁科技大學	2013-12-16	「足回瑪家」計畫獲選為績優團隊	素鳳,鄭
臺北醫學大學	2014-07	「足跡～服務故事暨攝影作品徵文活動」圓滿完成	學生事務處課外活動指導組
國立高雄應用科技大學	2013	「跋涉旅行」---銀髮背包客自我導向學習的實現	陳芷鈴; Chen, Ji Ling
朝陽科技大學	2023-04-20	「跑」到併「鬼」，「酷」玩一「夏」－《鬼滅之刃》兒童跑酷夏令營企劃	羅毓婷;詹棋涵;李盈萱;林淯旋;莊于瑩;詹佳璇
國立中山大學	2017-06-21	「距離產生美」嗎？探討廣告中模特兒與產品圖像之間的空間距離如何影響價格溢價	初星宇

顯示項目 950726-950750 / 2348570 (共93943頁)
<< < 38025 38026 38027 38028 38029 38030 38031 38032 38033 38034 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 總筆數 :0
	造訪人次 : 52549404 線上人數 : 842 教育部委託研究計畫計畫執行:國立臺灣大學圖書館