臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
中國文化大學	1999-11	「這種畫也有人欣賞﹖」--洪兆平的思、情、義	吳大光
中國文化大學	1999-06	「這種畫也有人欣賞﹖」--洪兆平的思、情、義	吳大光
國立臺灣大學	2002-12	「這美麗的肉」：塞尚的浴女圖與十九世紀中葉的自然感應論	劉巧楣
臺大學術典藏	2018-09-10T04:10:47Z	「這美麗的肉」：塞尚的浴女圖與十九世紀中葉的自然感應論	Liu, Chiao-mei; 劉巧楣; 劉巧楣
臺大學術典藏	2001-12	「通」與「儒」：荀子的通變觀與經典詮釋問題	陳昭瑛; 陳昭瑛
臺大學術典藏	2001-02	「通」與「儒」：荀子的通變觀與經典詮釋問題	陳昭瑛; 陳昭瑛
國立臺灣大學	2001-02	「通」與「儒」：荀子的通變觀與經典詮釋問題	陳昭瑛
國立臺灣大學	2001-12	「通」與「儒」：荀子的通變觀與經典詮釋問題	陳昭瑛
元智大學	2018-12-01	「通俄門」下的俄美關係特點與前景	Feng-Yung Hu
元智大學	Jun-17	「通俄門」牽動俄美中三角關係	Feng-Yung Hu
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:31:28Z	「通古今之變」的史學傳統	林時民
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:42:20Z	「通古今之變」的史學傳統	林時民
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:31:28Z	「通古今之變」的史學傳統	林時民
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:42:20Z	「通古今之變」的史學傳統	林時民
中原大學	2000-04	「通用設計」之迷思與其設計方法之探討	陳振甫
國立高雄師範大學	2006-09	「通訊科技人才培育先導型計畫」開設通訊科技領域「微波積體電路設計」特定課程補助案	Jian-Ming Wu; 吳建銘
朝陽科技大學	2005	「通識化的專門課程」在通識教育中的蘊涵	鍾任琴;賴羿蓉
南華大學	2005-12-01	「通識化的專門課程」在通識教育中的蘊涵	賴羿蓉;鍾任琴
中國文化大學	2011-11	「通識教育」--謝富勒三種定義法之分析	蔡鈺鑫
輔英科技大學	2002	「通識教育」的釋義	簡光明
國立屏東大學	2002	「通識教育」釋義	簡光明
大仁科技大學	2015-01-22	「通識課程師生作品展」創新啟航	通識教育中心
大仁科技大學	2016-03-01	「通識課程師生作品展」創新啟航	通識中心
大仁科技大學	2016-03-01	「通識課程師生作品展」創新啟航	通識中心
大仁科技大學	2015-01-22	「通識課程師生作品展」創新啟航	素鳳,鄭

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