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國立交通大學 2014-12-13T10:50:27Z 科學教育重點研究---電腦化科學學習評量系統之研製 曾憲雄; TSENG SHIAN-SHYONG
國立交通大學 2014-12-13T10:47:05Z 科學教育重點研究-電腦化科學學習評量系統之研製 曾憲雄; TSENG SHIAN-SHYONG
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:08:57Z 科學教育雙月刊徵求中學教師專欄稿件座談會會議記錄 李雲龍
國立政治大學 2002 科學教育電視節目之影音資料庫建構研究--內容模組化之產製設計為基軸 關尚仁
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:50:56Z 科學教育館委外經營經驗分享 柯正峰
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:51:31Z 科學教育館默默耕耘三十年 詹素雲
國立彰化師範大學 2001 科學教育行政、教學與學習 劉宏文; 張惠博
國立臺中教育大學 1942-10-15 科學文化の基調 菅井準一著
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:30Z 科學文本中陳述語意關係的語言特性 陳世文; 楊文金; Shih-Wen Chen; Wen-Gin Yang
國立臺灣師範大學 2019-09-05T06:40:05Z 科學文本之級位分體論述與師生對其語意理解之研究 陳世文; Shih Wen Chen
國立交通大學 2014-12-12T02:24:57Z 科學文本的隱喻使用與讀者理解初探 陳綱佩; Chen Kang-pei; 張寶芳; Dr. Po-Fang Chang
國立交通大學 2018-01-24T07:43:26Z 科學文本閱讀之理解監測準確度對自我調節學習策略及閱讀理解表現的影響 鄧名翔; 王嘉瑜; Teng, Ming-Hsiang; Wang, Chia-Yu
淡江大學 2011 科學文獻之合著及熱門主題網絡分析 : 以機器人文獻為例 許雅珠; Hsu, Ya-Chu
淡江大學 1989-06 科學文獻的結構 蔡明月
中原大學 2006-07-16 科學文獻與專利整合平台之研究 吳美儀; MEI-I WU
國立彰化師範大學 2010 科學文章型式對國中學生閱讀理解之影響-「以血液循環」為例 黃怡儒
國立屏東大學 1997-03 科學文章的閱讀理解 洪文東
國立臺灣大學 1994 科學新典範探索:一個立基於中國哲學的思考 沈清松; Shen, Vincent
國立政治大學 1995-04 科學新典範探索─一個立基於中國哲學的思考 沈清松
國立交通大學 2015-05-01T11:03:08Z 科學新聞 美洲同學會
國立交通大學 2015-05-01T11:03:11Z 科學新聞 美洲同學會
國立臺中教育大學 2017-07-20 科學新聞中的框架與論證–以基改新聞為例 陳映均; Chen, Ying Chun
臺北市立大學 2008-06-01 科學新聞傳播的發展與困難 吳文龍
國立臺灣大學 1986 科學新聞報導 謝瀛春; Hsieh, Ying-Chun
國立政治大學 2006-01 科學新聞文本的論述層次及結構分佈:構思另個科學傳播的起點 黃俊儒;簡妙如; Huang, Chun-Ju;Jian, Miao-Ju

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