臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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Institution	Date	Title	Author
國立交通大學	2015-05-01T11:02:56Z	科學與技術之認識（特稿）	修城
國立臺灣科技大學	2017	科學與技術知識發展路徑：考量引證相關性之主路徑分析	劉顯仲
國立臺灣科技大學	2018	科學與技術知識發展路徑：考量引證相關性之主路徑分析	劉顯仲
元智大學	2012-11-29	科學與技術關聯性分析：以磷酸鋰鐵電池技術演化為例	L-Y. Su; J. S. Liu; Lu L.Y.Y.
國立臺灣科技大學	2013	科學與技術關聯性分析：以磷酸鋰鐵電池技術演化為例	蘇立雅
國立成功大學	2008-07-04	科學與教育的饗宴：2008年6月26-27日第八屆創新資訊與科技國際學術研討會	曾永華
國立彰化師範大學	2004-12	科學與數學教師對科學與數學及其對統整的態度與信念	蔡淑君; 段曉林
臺大學術典藏	2020-01-16T05:52:15Z	科學與文化之間的辯證關係	苑舉正; JEU-JENQ YUANN
輔英科技大學	2004	科學與文明概論	廖麗芳
國立臺灣師範大學	2015-11-17T08:51:26Z	科學與物質文化	范燕秋
國立臺灣師範大學	2015-11-17T08:51:26Z	科學與物質文化	范燕秋
國立臺灣大學	1981-07	科學與現代世界	傅佩榮
國立臺灣大學	2003-07	科學與現代世界	傅佩榮
國立政治大學	2009	科學與現代性再論自然哲學和科學的觀念	金觀濤
國立臺灣大學	2008	科學與社會的交叉點：以全球暖化為例	黃瑞祺; 黃之棟
中國醫藥大學	1980-06	科學與科學方法	?坤村
國立交通大學	2014-12-13T10:48:26Z	科學與科技創新的概念整合歷程之初探---個案研究	洪瑞雲; HORNG RUEY-YUN
國立交通大學	2014-12-13T10:50:39Z	科學與科技創新的概念整合歷程之初探---個案研究	洪瑞雲; HORNG RUEY-YUN
國立高雄師範大學	1992	科學與科技教育在教學上的互動	楊宏仁;于瑞珍;朱耀明;汪永奠
國立交通大學	2014-12-12T02:43:57Z	科學與科技研究的知識探索技能之差異性研究	呂柏輝; Lu, Po-Hui; 洪瑞雲; Horng, Ruey-Yun
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:33:12Z	科學與科技競賽相關活動之辦理--以活動理論觀點進行分析	洪榮昭; 蔡志敏; 李岷憲
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:33:12Z	科學與科技競賽相關活動之辦理--以活動理論觀點進行分析	洪榮昭; 蔡志敏; 李岷憲
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:33:12Z	科學與科技競賽相關活動之辦理--以活動理論觀點進行分析	洪榮昭; 蔡志敏; 李岷憲
臺北市立大學	2006	科學與美	劉源俊
國立交通大學	2014-12-12T02:24:04Z	科學與藝術在理論概念上整合之研究 — 以「熵」及「信息」概念探討物理科學與視覺藝術上之「有序」與「無序」現象	葉明勳; Ming-Hsun, Yeh.; 張恬君; Dr. Tien-Chun, Chang

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