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| 國立臺北護理健康大學 |
2012 |
臨床教學創作-主動脈氣球幫浦標準技術流程
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許麗齡;黃雅萱; Huang, Ya-Hsuan;Hsu, Li-Ling |
| 國立臺北護理健康大學 |
2012-08-01 |
臨床教學創作—主動脈氣球幫浦標準技術流程
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黃雅萱; 許麗齡; Huang, Ya-Hsuan; Hsu, Li-Ling |
| 國立臺北護理健康大學 |
2011 |
臨床教學營養師指導學生的教學經驗
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許麗齡;陳姿吟; Chen, Tzu-Yin;Hsu, Li-Ling |
| 國立臺北護理健康大學 |
2011-09-01 |
臨床教學營養師指導學生的教學經驗
|
陳姿吟; 許麗齡; Chen, Tzu-Yin; Hsu, Li-Ling |
| 臺北醫學大學 |
2010-12-04 |
臨床教學與行動學習研討會
|
臺北醫學大學 |
| 中國醫藥大學 |
2010-09 |
臨床教學觀察 深藏心中的困擾 手汗治療全紀錄
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郭凌如 |
| 慈濟大學 |
2016 |
臨床教師指導ACGME核心能力之探討
|
林彥光 |
| 臺北醫學大學 |
2007-01 |
臨床教師教學能力提昇研討會
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臺北醫學大學 |
| 國立中正大學 |
2012 |
臨床教師核心能力指標建構之研究
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郭惠蓉; Kuo, Hui-Jung |
| 臺北醫學大學 |
2010 |
臨床教師的角色與任務。
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MY, Bien |
| 臺北醫學大學 |
2010 |
臨床教師的角色與任務。
|
Bien, MY |
| 國立臺灣大學 |
2001 |
臨床教師與物理治療教育
|
吳英黛; WU, YING-TAI |
| 中國醫藥大學 |
2002-11 |
臨床教育課程對公共衛生護士提供早產兒出院後持續照護知識之影響
|
蘇家嫻(Chia Hsien Su) |
| 中國醫藥大學 |
2002-11 |
臨床教育課程對公共衛生護士提供早產兒出院後持續照護知識之影響
|
蘇家嫻(Chia Hsien Su) |
| 國立成功大學 |
2019-08-01 |
臨床文獻討論（一）
|
黃振勳;李澤民;劉佳觀;莊淑芬;王東堯;黃則達;張禎容;陳永崇 |
| 國立成功大學 |
2019-08-01 |
臨床文獻討論（三）
|
黃振勳;李澤民;劉佳觀;莊淑芬;王東堯;黃則達;張禎容;陳永崇 |
| 國立成功大學 |
2020-02-01 |
臨床文獻討論（二）
|
黃振勳;莊淑芬;黃則達;陳永崇 |
| 國立成功大學 |
2020-02-01 |
臨床文獻討論（四）
|
黃振勳;莊淑芬;黃則達;陳永崇 |
| 國立臺灣大學 |
2008 |
臨床新型隱球菌之分型、交配型、藥物感受性與毒力因子研究
|
吳慧君; Wu, Hui-Chun |
| 中國醫藥大學 |
2005-05 |
臨床施術與特殊狀況處理
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吳宏乾 |
| 中國醫藥大學 |
1996-10-26 |
臨床易誤用、混用中藥品種之檢討
|
張永勳(Yuan Shiun Chang) |
| 國立成功大學 |
2005 |
臨床會談與評估技巧訓練-應用標準病人之教學評量
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職能治療學系 |
| 中國醫藥大學 |
2014-11 |
臨床服務升級 我們將打造智慧型醫院
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周德陽 |
| 中山醫學大學 |
2014 |
臨床核子醫學科周邊劑量率探討與管理
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邵佳和; Shao, Chia-Ho |
| 臺北醫學大學 |
2007 |
臨床案例醫療法律
|
楊哲銘 |
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