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Institution Date Title Author
南華大學 2009-07-01 重建威脅平衡理論與台灣大陸政策的案例研究1993~2008 楊仕樂
國立臺北護理健康大學 2006-08 重建學前教育中家庭、市場與國家的三角關係 歐姿秀
中原大學 1999-11 重建學校工程的危機與轉機 單小琳
國立屏東大學 1998 重建學童創造能力之美勞科教學策略 李堅萍
東海大學 1994 重建官僚能力:社會學習理論的觀點 韓家瑩; Han, Chia-Ying
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:41:02Z 重建專業自主與權責相稱的教育行政體系 王如哲; 秦夢群; 劉秀嫚; 鄭新輝
國立政治大學 2003 重建專業自主與權責相稱的教育行政體系 王如哲;秦夢群; Chin, J. M.
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:41:02Z 重建專業自主與權責相稱的教育行政體系 王如哲; 秦夢群; 劉秀嫚; 鄭新輝
淡江大學 2000-01 重建工作領航人 楊朝祥
國立臺灣大學 2005 重建工程及其對環境長期影響之評估研究─子計畫:重建工程設計效益與影響之評估─抑制土石流災害效益評估(I) 黃宏斌
國立臺灣大學 2008-07-31 重建工程及其對環境長期影響之評估研究-子計畫:重建區治山防洪工程溪流生態影響評估(III) 王立志
國立臺灣大學 2008-07-31 重建工程及其對環境長期影響之評估研究-子計畫:重建區治山防洪工程生態復育效能與森林影響評估(III) 王亞男
臺大學術典藏 2005-07 重建工程及其對環境長期影響之評估研究-子計畫:重建工程設計效益與影響之評估─抑制土石流災害效益評估(I) 黃宏斌; 黃宏斌
國立臺灣大學 2005-07 重建工程及其對環境長期影響之評估研究-子計畫:重建工程設計效益與影響之評估─抑制土石流災害效益評估(I) 黃宏斌
國立臺灣大學 2006-07 重建工程及其對環境長期影響之評估研究-子計畫:重建工程設計效益與影響之評估─抑制土石流災害效益評估(Ⅱ) 黃宏斌
國立臺灣大學 2007-07-31 重建工程及其對環境長期影響之評估研究-總計畫暨子計畫:重建區治山防洪工程水文環境影響評估(III) 陳信雄
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:46:10Z 重建工藝教師的尊嚴 羅大涵
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:46:10Z 重建工藝教師的尊嚴 羅大涵
東海大學 2010 重建左翼:重見魯迅、重見陳映真 趙剛
國立臺灣體育運動大學 1986-03-04 重建左訓 全國體育協進會(體協)大手筆 投資二億決心媲美泰陵村 未知
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:31:16Z 重建巴別塔,如何可能? 韓承樺
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:31:16Z 重建巴別塔,如何可能? 韓承樺
臺大學術典藏 2022-08-11T06:05:33Z 重建巴別塔,如何可能?-評介彼得柏克、夏柏嘉編《歐洲近代早期的文化轉譯》 韓承樺; 韓承樺; CHENG-HUA HAN
淡江大學 1995-02 重建師生倫理--以儒家人本思想為基礎 黃松榮
淡江大學 2003-12-02 重建師資培育的典範-新世紀教師的核心能力 歐用生; Ou, Yung-sheng

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