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國立臺灣大學 2014 閱讀維多利亞白衣女郎的耽美圖像:《奧菲莉雅》與《白衣女郎》 邵可霓; Shao, Ke-Ni
義守大學 2017-06 閱讀網站之使用滿意度與閱讀態度及學習效能之研究以高雄市某國小為例 吳昭彥;林惠美;梁佳玲; Chao-Yen Wu;Hui- Mei Lin;Jia-Ling Liang
國立彰化師範大學 2005-06 閱讀網站之設計與實施結果 張善貿; 張玉蓮
國立政治大學 2010 閱讀網絡圖對臺灣高中生閱讀理解成效之研究 羅文卿
大葉大學 2012-07-19 閱讀線上認證系統學習滿意度與學習成效之研究 張永進, 郎亞琴
南開科技大學 2015 閱讀繪本對國小學生的詞彙與閱讀能力之影響:以一年級學生為例 黃勁毓
國立中山大學 2013-11-26 閱讀習慣與寫作習慣對於部落格採用及學習成效之影響 班娜吉
東吳大學 2015-03 閱讀翻轉 感謝有您 李明俠
臺大學術典藏 2020-05-19T03:53:34Z 閱讀聊齋:馮鎮巒的期待視野及其批評實踐 陳翠英; 陳翠英; CHUI-YING CHEN
國立高雄師範大學 2001-06-15 閱讀背後之故事:洞悉大學推薦生與非大學推薦生之閱讀過程 張貴鳴; Guei-Ming Chang
國立高雄師範大學 2016-02-24 閱讀背後的故事:洞悉高中生在三種不同英語文本之閱讀錯誤分析研究 陳怡君; Chen, Yi-June
國立暨南國際大學 2008 閱讀能力與國家競爭力關係之研究 曾屏憶; Tseng, Ping -I
國立交通大學 2014-12-12T01:20:45Z 閱讀能力與網路使用程度對圖片搜尋的影響 王秋閔; Chiou-Min Wang; 孫春在; Chuen-Tsai Sun
國立臺中教育大學 2017-06-26 閱讀能力與閱讀相關認知能力之縱貫研究 曹傑如; TSAO, CHIEH-JU
國立屏東大學 2006-03 閱讀自我調整策略教學對不同閱讀能力的國小學童之影響 陸怡琮;黃智淵
國立屏東大學 2005 閱讀自我調整策略教學對國小五年級學童閱讀理解與閱讀自我調整之影響 陸怡琮;黃智淵
臺北市立大學 2005 閱讀自然. 大屯常見蜘蛛昆蟲篇 曾俊明;曾聰賢
南亞技術學院 2007/11/02 閱讀自然寫作以提升生態教育之教學實施 王素貞
國立高雄第一科技大學 2014 閱讀臺灣民間故事 : 中英雙語增能學習 史宗玲;顧伯庸
國立臺灣師範大學 2019-08-28T03:41:14Z 閱讀與以刑形式為焦點的學習:從意識學習假設探討「就」之習得 古川千春
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:49:38Z 閱讀與個人發展 洪蘭
國立交通大學 2018-10-15T00:56:46Z 閱讀與大腦的秘密 林函諭
國立臺灣師範大學 2015-06-29T01:49:27Z 閱讀與學習 Anonymous
元培科技大學 2007-12 閱讀與寫作 朱榮智
國立臺北教育大學 2001-11 閱讀與寫作--掌心的繆思 方群
臺北市立大學 1996-06 閱讀與寫作在各語言中的共同現象 吳璧純
國立彰化師範大學 2003 閱讀與寫作指引對台灣高中生英文寫作的影響 楊純真
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:24:55Z 閱讀與寫作整合的寫作歷程模式之適配度研究 陳鳳如; 郭生玉
臺北市立大學 2010-04 閱讀與寫作潛能 余崇生
國立臺灣大學 2008 閱讀與情緒療癒-從書目療法的觀點探討 陳書梅
國立臺灣大學 2008-12 閱讀與情緒療癒-淺談書目療法 陳書梅
國立臺灣大學 2001-12 閱讀與批評──文龍評《金瓶梅》 陳翠英; Chen, C.Y.
臺大學術典藏 2018-09-10T03:49:23Z 閱讀與批評:文龍評《金瓶梅》 陳翠英; CHUI-YING CHEN
國立臺灣大學 2001 閱讀與批評:文龍評《金瓶梅》 陳翠英
國立政治大學 2017-08 閱讀與文化探索:大學英文課程中讀本及小說之運用 蔣宜卿
國立政治大學 1994 閱讀與旅「圖」:析論《番號四十九的拍賣》 洪偉庭; Hung, Wei Ting
中國文化大學 2010-09 閱讀與通識教育 邱天助; 陳昭珍; 柯華葳; 黃藿
國立臺灣師範大學 2015-07-03T01:30:25Z 閱讀與通識教育  邱天助; 陳昭珍; 柯華葳; 黃藿 
淡江大學 1994-05 閱讀與重讀之圖--教讀Emily Dickinson作品的兩個向度 黃裕惠
中國文化大學 2008 閱讀舒曼的音樂世界 : 以作品9<<狂歡節>>為例 黃少亭著
中國文化大學 2008-04-01 閱讀舒曼的音樂世界-以作品9狂歡節為例 黃少亭
國立高雄師範大學 2008-06-20 閱讀英文笑話對國中生學習動機、英文成就測驗及英文能力測驗之效益 李佩凌; Pei-Ling Lee
國立高雄師範大學 2002-07-01 閱讀英語民間故事非刻意獲得字彙之研究:以台南市民德國中學生為例 林麗滿; Li-Man Lin
國立屏東大學 2004 閱讀莊子的方法 簡光明
國立彰化師範大學 2010-07 閱讀融入探究教學對八年級生後設認知能力與學習成效影響之行動研究 陳鍾瑛; 溫媺純
國立彰化師範大學 2010 閱讀融入探究教學對八年級生後設認知能力與概念學習成效影響之行動研究 陳鍾瑛
國立成功大學 2016 閱讀行為偵測及情緒即時回饋之次世代電子書系統開發( I ) 黃悅民
國立屏東大學 2012/01/09 閱讀行為與寫作態度關係之研究 黃秀琪; Huang Hsiu-chi
臺北市立大學 2015-09 閱讀行為與數學興趣之交互作用研究 王美娟
臺大學術典藏 2019-04-24T09:45:16Z 閱讀行為與電子書閱讀器需求之調查分析 岳修平;林維真;李孟潔; 岳修平; 林維真; 李孟潔

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