臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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中國文化大學	2005	高職女生自我分化、人際互動與憂鬱傾向之相關研究~以台北市某高職為例	胡雅婷
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:58:39Z	高職女生閱讀羅曼史之性別學習經驗探究	陳榮英; 楊幸真; Chen, Jung-yingYang, Hsing-chen
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:58:39Z	高職女生閱讀羅曼史之性別學習經驗探究	陳榮英; 楊幸真; Chen, Jung-yingYang, Hsing-chen
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:58:39Z	高職女生閱讀羅曼史之性別學習經驗探究	陳榮英; 楊幸真; Chen, Jung-yingYang, Hsing-chen
國立彰化師範大學	2010	高職學務處主管工作壓力、因應策略與留任意願之研究	楊豐佳
國立彰化師範大學	2007	高職學校內、外部顧客關係與學校效能之研究	賴佑婷
國立彰化師範大學	2004	高職學校學生校外課業補習之研究	林水玉
國立高雄餐旅大學	2012	高職學校導入餐旅經營理念模式之研究	李映萱; Lee, Ying-Hsuan
南華大學	2006	高職學校導師對校園自殺防治的知識、態度及信心之研究─以彰化地區為例	唐淑惠; Tang, Shu-huei
淡江大學	2004	高職學校層級課程領導之研究	潘慧玲（主持人）
國立高雄師範大學	2000-08	高職學校改制為社區學院的模式	孫仲山; Zhong-Shan Sun
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:54:06Z	高職學校教育的教學成效	孫仲山; 龔武雄; 郭鴻儀
國立彰化師範大學	2007	高職學校教育行銷策略與學校形象相關之研究	王偉丞
國立彰化師範大學	2008	高職學校本位課程品德教育發展之研究-以國立秀水高工為例	賴良俊
國立臺灣師範大學	2019-08-28T09:13:53Z	高職學校本位課程發展之運作個案研究	周柏廷; Chou Poting
正修科技大學	2005-05-24	高職學校本位課程領導實踐之研究(1/3)	蕭錫錡
正修科技大學	2006-05-29	高職學校本位課程領導實踐之研究(2/3)	蕭錫錡
正修科技大學	2007-10-07	高職學校本位課程領導實踐之研究(3/3)	蕭錫錡
國立臺灣師範大學	2019-09-05T03:16:55Z	高職學校校園視覺形象設計之研究與創作—以能仁家商為例	蔡竹婷
元培科技大學	2009-06-11	高職學校校長領導行為與組織效能之關聯性研究	溫玲玉; 李育瑄
國立成功大學	2012-08-30	高職學校產業特殊需求類科之競爭現況、經營壓力、因應策略與發展願景的關係研究	林貞君; Lin, Chen-Chun
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:33:23Z	高職學校綜合職能科教師負向情緒調適預期與憂鬱情緒之研究	徐昊杲; 黃千瑛; 楊佳諭
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:14:52Z	高職學校評鑑人員評鑑能力與角色之研究	徐昊杲; 曾淑惠
國立高雄師範大學	2000	高職學校轉型為社區學院的可行性評估。	孫仲山; Zhong-Shan Sun
正修科技大學	2006-10-30	高職學校願景及其建構模式與策略之研究	吳百祿

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