臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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正修科技大學	2005-05-24	高職學校本位課程領導實踐之研究(1/3)	蕭錫錡
正修科技大學	2006-05-29	高職學校本位課程領導實踐之研究(2/3)	蕭錫錡
正修科技大學	2007-10-07	高職學校本位課程領導實踐之研究(3/3)	蕭錫錡
國立臺灣師範大學	2019-09-05T03:16:55Z	高職學校校園視覺形象設計之研究與創作—以能仁家商為例	蔡竹婷
元培科技大學	2009-06-11	高職學校校長領導行為與組織效能之關聯性研究	溫玲玉; 李育瑄
國立成功大學	2012-08-30	高職學校產業特殊需求類科之競爭現況、經營壓力、因應策略與發展願景的關係研究	林貞君; Lin, Chen-Chun
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:33:23Z	高職學校綜合職能科教師負向情緒調適預期與憂鬱情緒之研究	徐昊杲; 黃千瑛; 楊佳諭
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:14:52Z	高職學校評鑑人員評鑑能力與角色之研究	徐昊杲; 曾淑惠
國立高雄師範大學	2000	高職學校轉型為社區學院的可行性評估。	孫仲山; Zhong-Shan Sun
正修科技大學	2006-10-30	高職學校願景及其建構模式與策略之研究	吳百祿
國立彰化師範大學	2009	高職學校顧客關係管理、教育品質、學生滿意度與學校形象關係之研究	黃薇燕
義守大學	2012	高職學生Facebook使用行為與人際關係之研究-以高雄市某高職為例	張輝正; Chang, Huicheng
中臺科技大學	2009-04-11	高職學生「環境倫理態度」之研究—以彰化縣公立高職學生為例	王森霖;Wang,Sen-lin
中國文化大學	2017	高職學生上網行為與人格特質、學業成就之關聯性—以新北市私立復興高級商工職業學校為例	張華聖
國立彰化師範大學	2005	高職學生不同人格類型與職業道德認知關係之研究	李和建
國立彰化師範大學	2000	高職學生中文輸入適性學習成效之研究-以倉頡輸入法為例	蔡子安
南台科技大學	2012	高職學生之休閒活動參與動機、休閒態度與休閒效益之研究-以東吳高職為例	莊鈺婷; chuang, yuting
東海大學	2009	高職學生之未來時間觀、成就目標與適應性學習行為間徑路模式之檢驗	林啟超
國立臺中教育大學	2001-12	高職學生之目標取向對學習策略與學習成就之關係研究	林啟超; 謝智玲; Lin, Chi-Chau; Hsieh, Chih-Ling
大葉大學	2001	高職學生之目標取向對學習策略與學習成就之關係研究	林啟超;謝智玲
國立臺灣師範大學	2006	高職學生之自我設限、個人目標導向、自尊與學業表現之相關研究	Ya-Huei Huang; 黃雅惠
國立臺灣科技大學	2005	高職學生之閱讀態度與歸因方式對閱讀理解策略之影響	李靜慧
朝陽科技大學	2013-12-31	高職學生人格特質、心流體驗對網路沉迷之研究	陳淑芬; Chen, Shu-Fen
南華大學	2002	高職學生人格特質、情緒智力與學習成就－以高雄市立海青工商為例	張淑媛; Chang, Shu-Yuan
朝陽科技大學	2008	高職學生休閒參與對自我概念的影響	張君如;林志遠;陳美吟

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