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| 元智大學 |
2009 |
PBI/PTFE 及PBI/PBI-BS/PTFE複合膜的製備及性能研究
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謝依珊; Yi-Shan Hsieh |
| 元智大學 |
2008 |
PBI/PTFE/ Zr(HPO4)2 複合膜的製備及性能研究
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丘濟瑋; Chi-Wei Chiu |
| 元智大學 |
2012 |
PBI/PTFE複合膜製備及燃料電池之應用
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陳彥廷; Yen-Ting Chen |
| 元智大學 |
2013 |
PBI分子量對質子交換膜燃料電池性能之探討
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吳培澄; Pei-Ching Wu |
| 元智大學 |
2004 |
PBI及PBI-BS合成與PBI薄膜製備
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鄭建邦; Chien-Pang Cheng |
| 元智大學 |
2013 |
PBI膜電極組磷酸含量對燃料電池的性能影響
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黃國瑞; Kuo-Jui Huang |
| 元智大學 |
2006 |
PBI薄膜及PBI-PTFE複合膜之製備及在燃料電池之應用
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張維凱; Wei-kai Chang |
| 中山醫學大學 |
2021 |
PBK Expression Is Associated With Prognosis of Patients With Oral Squamous Cell Carcinoma Treated With Radiotherapy: A Retrospective Study
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Yu, WN; Lin, HF; Lee, Y; Shia, WC; Sung, WW; Yeh, CM; Lin, YM |
| 中山醫學大學 |
2018 |
PBK/TOPK的表現在口腔癌患者預後中扮演的角色
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張進芳; Chang, Chin-Fang |
| 中山醫學大學 |
2013-Jul |
PBL and EBM -Critical appraisal in PBL to evidence-based learning in practice
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李孟智;中山醫學大學PBL工作小組 |
| 中山醫學大學 |
2018-12-01 |
PBL in Radiotherapy Techniques Education
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Ying-Hsiang Chou; Shang-Lung Dong; Cheng-Ting Shih; Chun-Chao Chuang |
| 中國醫藥大學 |
2003-12-03 |
PBL IS A BETTER CURRICULUM FOR TAIWANESE MEDICAL STUDENTS: A STUDY OF THE COMPARISION BETWEEN PBL AND NON-PBL STUDENTS’ PERFORMANCES IN CLERKSHIP
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廖世傑(Shih-Chieh Liao); 廖健仲(Chien-Chung Liao) |
| 淡江大學 |
2019-05-18 |
PBL 導入大學日語會話教育之初探-手牽手話(畫)家鄉專案
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闕百華 |
| 南台科技大學 |
2011-12 |
PBL 教學成果初探—以南台科大通識課程為例
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劉毓芬 |
| 淡江大學 |
2019-09-12 |
PBL 教學法是否確實提升學生自我學習、團隊合作與批判思考能力之行動研究
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紀珊如 |
| 南台科技大學 |
2021-07 |
PBL 教學法與分組合作學習融入「金融市場與商品設計」跨領域學 習課程學習成效之研究
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張媛甯 |
| 國立成功大學 |
2009-01-19 |
PBL互動式教學系統在醫學教育上的應用
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吳時賢; Wu, Shr-Shien |
| 中國醫藥大學 |
2009-11 |
PBL問題導向學習之理念、方法、實務與經驗
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關超然; 李孟超(Meng-Chih Lee); 沈戊忠(Wu-Chung Shen); 周致丞(Chih-Chen Chou); 辛幸珍(Hsin-Chen Hsin); 李淑杏; 周定遠; 梁繼權; 陳震寰; 鄒國英; 劉克明; 李澤生(Robert M.K.W.Lee) |
| 國立臺中教育大學 |
2010 |
PBL在國小五年級寫作教學之應用
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周琇媚; Hsiu-Mei, Chou |
| 南亞技術學院 |
2008/11/21 |
PBL在科技倫理通識課程教學實踐與探索
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鍾愛;黃富昌;張陳基 |
| 中國醫藥大學 |
2009-12-15 |
PBL在科技教育上的應用與實作
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江宜靜 |
| 中華大學 |
2023-08-28 |
PBL在行政法課程之應用：課程設計、個案分析與教師教學行為之反思
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張筵儀 |
| 中原大學 |
2008-11 |
PBL在通識課程與教學的應用
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楊坤原 |
| 淡江大學 |
2019-10-19 |
PBL專案式學習－手牽手話（畫）家鄉
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闕百華 |
| 國立高雄第一科技大學 |
2015/07/14 |
PBL對社會科學領域大學生學習成效之影響：以奈米科技主題為例
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郭珈榕; Kuo, Chia-Jung |
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