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輔英科技大學 2016-08-19 「教育部技職校院104年度南區區域教學資源中心計畫」主軸計畫D連結區域產學特色「樂齡健康產業聚落計畫」 蔣立中
輔英科技大學 2016-01-01 「教育部技職校院105年度南區區域教學資源中心計畫」主軸計畫D連結區域產學特色「健康生活產業聚落計畫」 王志傑;陳文穎;楊金修;張月萍
輔英科技大學 2016-01-01 「教育部技職校院105年度南區區域教學資源中心計畫」主軸計畫D連結區域產學特色「健康生活產業聚落計畫」 楊鎮維
輔英科技大學 2016-08-29 「教育部技職校院105年度南區區域教學資源中心計畫」主軸計畫D連結區域產學特色「健康生活產業聚落計畫」 張淑媛
輔英科技大學 2016-08-29 「教育部技職校院105年度南區區域教學資源中心計畫」主軸計畫D連結區域產學特色「健康生活產業聚落計畫」 李佩芳
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:14:34Z 「教育部校長領導卓越獎」中小學得獎校長之創新性領導作為及其啟示 黃宗顯; 鄭明宗
國立臺灣師範大學 2008-12-?? 「教育部校長領導卓越獎」中小學得獎校長之創新性領導作為及其啟示 鄭明宗; 黃宗顯
育達商業科技大學 2013 「教育部現代公民核心 能力課程計畫」教學成果報告 徐, 暄景
臺北市立大學 2008 「教育部補助辦理公私立幼稚園輔導計畫」(方案二及方案三)行政作業事項及輔導分析 林佩蓉
臺北市立大學 2010 「教育部補助辦理公私立幼稚園輔導計畫」(方案二)行政作業事項及輔導分析 林佩蓉
國立臺灣師範大學 2019-08-28T06:15:22Z 「教育部防制校園霸凌安全學校計畫」之推動成效研究 楊芳茵; Yang Fang-Yin
中山醫學大學 2020-12-25 「教育部鼓勵國內大專校院選送學生出國研修或國外專業實習計畫(學海計畫)補助要點說明會」 張巧蓉
淡江大學 2013-09 「教育領導與學習共同體國際研討會」紀實 潘慧玲
中臺科技大學 2011-12-21 「教與學的拔河」教學品保研習活動 李崇建
中臺科技大學 2011-12-14 「教與學的拔河」教學品保研習活動 李崇建
國立彰化師範大學 2003-05 「教訓輔三合一」-- 提昇教學品質之研究 陳繁興; 葉水福; 廖佳紅
國立臺北護理健康大學 2010 「敢愛敢不恨」生命教育課程 吳庶深
國立臺北護理健康大學 2009 「敢愛敢不恨」生命教育課程設計與教學:面對愛情死亡的臨終關懷 吳庶深
國立臺北護理健康大學 2012 「敢愛敢不恨」:國中寬恕課程介入之成效研究 范碧珠; Fan, Pi-Chu
臺大學術典藏 2019-07-01T01:07:21Z 「散」與「文」的辯證:「說話」與現代中國的散文美學 劉正忠; 劉正忠
中山醫學大學 2012-09-14 「散布權」之說明 中山醫學大學
國立臺北教育大學 1999-09 「散鹽空中」與「柳絮因風」--談兩種不同的比喻類型 林于弘
國立政治大學 1993-02 「敬」概念在朱學之提出與涵義 曾春海
中國文化大學 1993-02-01 「敬」概念在朱學之提出與涵義 曾春海; Tseng, Chun-Hai
國立交通大學 2015-05-01T11:03:40Z 「敬友」輪雅集 陳玉書
台灣神學院 2012 「敬拜讚美」與台灣基督長老教會傳統禮拜結合之神學考量 莊佳恩
國立高雄大學 2011-09 「敬語」ー謙譲語 陳志文
國立高雄大學 2011-05 「敬語」-尊敬語 陳志文
大葉大學 2008-11-08 「敬語の指針」に対する言語的考察 草薙裕
朝陽科技大學 2023-05 「整」出事,「醫」定賠,「美」問題 李淯瑄;劉津汝;粘佑儀;周秉竑;陳英祺
國立聯合大學 2005 「整合分析網路程序法及目標規劃模式於都市地區更新方案選擇之研究」(論文正接受審稿)(NSC 94-2415-H-239-002-SSS)(TSSCI) 衛萬明*; 吳弘毅
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:05:26Z 「整合學習」經驗談 林金盾
國立臺灣大學 1990 「整合市場」與「分隔市場」理論對臺灣股市適用性之研究 謝德宗
國立臺灣師範大學 2019-09-06T01:21:07Z 「整合性音樂素養教學」運用於學齡前兒童音樂學習成效之研究 王郁菁; Wang, Yu-Ching
國立交通大學 2014-12-13T10:41:17Z 「整合與再現─苗栗縣西湖溪流域客家村落史及文化資產調查暨人才培訓計畫」委託專業服務採購案 羅烈師; LO, LIEH-SHIH
南華大學 2008-01-01 「整合行銷傳播」策略在網路選戰中之應用─以2006年台北市市長選舉郝龍斌與謝長廷之對決為例 洪雅慧
育達商業科技大學 2012 「整合課程與AACSB國際認證課程諮詢會議」專題講座 圓滿完成 育達商業科技大學
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:51:50Z 「整合題」在歷史科教學評量上的理論與實際 陳豐祥
國立政治大學 2012.11 「敵か?友か?-中日関係の検討-」の再検討 劉維開
國立臺北教育大學 2009-05 「數 Fun興中,百年數人」學校本位課程的發展與實踐 侯雪卿
國立屏東大學 2020 「數人·束人」之繪畫創作論述 陳虹聿; CHEN, HUNG-YU
元智大學 2019.9.20 「數位。跨域設計教學」實踐研究:適應性互動設計 林楚卿
元智大學 2019-09-20 「數位。跨域設計教學」實踐研究:適應性互動設計 林楚卿
臺大學術典藏 2020-09-07T02:14:29Z 「數位人文學」相關著作導讀 傅揚; YANG FU
國立東華大學 2004 「數位內容」創新應用技術之教學品質提升— 以「3D 互動虛擬視訊技術」為目標 林彥呈
國立東華大學 2004 「數位內容」創新應用技術之教學品質提升—以「3D 互動虛擬視訊技 術」為目標;93 年教育部補助技專院校發展計畫之結案報告 林彥呈
國立交通大學 2014-12-19T03:51:16Z 「數位內容產業發展條例草案」有關著作權規範之檢討 章忠信; Chang, Chung-hsin
實踐大學 2009 「數位典藏」跨媒體平台整合存取技術之研發 - 以互動電視、電腦及行動裝置之整合性存取技術 李孟晃
實踐大學 2007 「數位典藏」跨媒體技術整合服務--以互動電視與電腦網路為軸心之加值技術研發 李孟晃
淡江大學 2006 「數位典藏教學資源網」創意教學應用之研究(Ⅲ) 徐新逸

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