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臺北市立大學 1995-12-27 「眾聲喧譁中,看誰在對話?」──我的觀點 劉玉燕
國立臺中教育大學 2013 「眾裡尋她」二十世紀台灣女性形象 賴靜鸞創作論述 賴靜鸞; Lai, Ching-Luan
臺北醫學大學 2010-02-06 「睡眠呼吸中止」讓您睡覺時是否忘了呼吸! 鄔定宇醫師
國立政治大學 2010-06 「睡虎地秦簡」兩性文化研究 洪燕梅
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:52:13Z 「矛」與「盾」的衝突:論日治時期初等學校臺籍教師的「隱性抗議」之意涵及其在臺灣教育史上的啟示 張淑媚; 蔡元隆; 黃雅芳; Shu-Mei Chang; Yuan-LungTsai; Ya-Fang Huang
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:52:13Z 「矛」與「盾」的衝突:論日治時期初等學校臺籍教師的「隱性抗議」之意涵及其在臺灣教育史上的啟示 張淑媚; 蔡元隆; 黃雅芳; Shu-Mei Chang; Yuan-LungTsai; Ya-Fang Huang
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:03:53Z 「矛盾」在教學上之應用 湯清二
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:03:53Z 「矛盾」在教學上之應用 湯清二
國立高雄師範大學 2005 「知」「行」合一─特教教師如何實施社會技巧訓練 蔡明富
國立屏東大學 2005 「知」之明言與默會—從波蘭尼的觀點對蘇格拉底與莊子所進行之對比 賀瑞麟
臺大學術典藏 2020-12-16T00:57:52Z 「知」與「明」:荀子與《尚書》的法哲學淵源 = Zhi and Ming: The Connections between Xunzi's Philosophy of Law and The Shu King Chen, Chao-ying; Chen, Chao-ying; CHAO-YING CHEN
淡江大學 1995-09 「知人論世」對文本詮釋的有效性--試論「清忠譜」的「虛構」與「錯置」 周德良; Chou, Der-liang
輔英科技大學 2011-05-20 「知性樂園-圖書館的變與不變研討會」心得報告 郭惠芬
慈濟大學 2009 「知情意行並重的日語教學策略」對高中選修日語學生學習表現影響之研究 溫偉聖
國立政治大學 2015-12 「知我者,其惟是書乎」:論朱權《原始祕書》之編纂 林桂如
中國文化大學 1988-09 「知死不可讓」的三閭大夫--屈原 李李
國立高雄師範大學 1985 「知行合一」論語成己之學的實踐方法 康義勇
義守大學 2012 「知識」全球化機會、策略模式與競爭優勢:台灣知識型服務產業之研究 林麗娟
義守大學 2013 「知識」全球化機會、策略模式與競爭優勢:台灣知識型服務產業之研究 林麗娟
國立政治大學 2006-12 「知識公共化的突圍方式」記事 吳美美;馮建三;賴鼎銘
國立臺灣師範大學 2015-07-03T01:30:53Z 「知識公共化的突圍方式」記事 吳美美; 馮建三; 賴鼎銘 
國立臺灣師範大學 2015-07-03T01:30:53Z 「知識公共化的突圍方式」記事 吳美美; 馮建三; 賴鼎銘 
臺大學術典藏 2020-03-16T03:42:00Z 「知識工作者」的管理 湯明哲; 鄭家鐘
淡江大學 2007 「知識管理」之共詞分析研究 周淑珍; Chou, Shu-chen
國立高雄師範大學 2002-12-08 「知識管理」在教學創新的應用策略 陳春美; Chun-Mei Chen

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