|
English
|
正體中文
|
简体中文
|
總筆數 :0
|
|
造訪人次 :
52592653
線上人數 :
553
教育部委託研究計畫 計畫執行:國立臺灣大學圖書館
|
|
|
顯示項目 950226-950275 / 2348609 (共46973頁) << < 19000 19001 19002 19003 19004 19005 19006 19007 19008 19009 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:38:21Z |
「視聽教育」淺釋
|
蔡淑嬌 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:38:40Z |
「視聽教育」與「育樂兩篇」
|
汪俊爵 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:38:40Z |
「視聽教育」與「育樂兩篇」
|
汪俊爵 |
| 國立臺灣大學 |
2001 |
「視聽資料管理」修讀指引
|
CLARENCE TSA-KANG CHU; 朱則剛 |
| 國立臺灣大學 |
1999 |
「視聽資料管理」修讀指引
|
CLARENCE TSA-KANG CHU; 朱則剛 |
| 中原大學 |
2003-07 |
「視覺平衡」與「視覺動勢」對海報注目性影響之相互關係研究
|
陳翰凱;張謙允 |
| 中原大學 |
1999-10 |
「視覺文化」研究與當代藝術史學史的探討
|
譚力新 |
| 國立高雄師範大學 |
2007 |
「視覺符號與環境公共空間設計之關係」研究
|
吳淑明; Shu-Ming Wu |
| 國立東華大學 |
2003-2004 |
「視覺造型心理層面之形式結構解 析: 排灣族傳統藝術圖像」
|
萬煜瑤 |
| 國立成功大學 |
2023-06-30 |
「親」鬆一下,「子」想享受:臺灣親子餐廳的關鍵成功因素與商業模式之研究
|
蔡嘉容; Tsai, Chia-Jung |
| 國立臺灣師範大學 |
2020-10-19T07:00:42Z |
「親」鬆自如 「子」享生活- 兩岸親子旅館商業模式之研究
|
張汝菁; Chang, Ju-Ching |
| 嘉南藥理大學 |
2008-05 |
「親子共讀」看詞彙教學要素:國語注音符號
|
沈琇靖 |
| 東吳大學 |
2010 |
「親密 vs. 暴力」-受暴婦女經驗親密關係暴力之研究
|
王文君; Wang, Wen-chun |
| 國立高雄師範大學 |
2004 |
「親密關係中的身體自主權」主題教學:一項「性別議題」融入「綜合活動」領域教學方案設計
|
游美惠; Mei-Hui You |
| 國立臺北護理健康大學 |
2013 |
「親密關係團體諮商」對促進乳癌患者及配偶之夫妻親密關係成效研究
|
李玉嬋;王雪蓮;梁惠君;李佩怡; Li, Yu-Chan;Wang, Shueh-Lien;Liang, Hui-Chun;Li, Pei-Yi |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:09:23Z |
「親密關係團體諮商」對促進乳癌患者及配偶之夫妻親密關係成效研究
|
李玉嬋; 王雪蓮; 梁惠君; 李佩怡; Yu-Chan Li; Shueh-Lien Wang; Hui-Chun Liang; Pei-Yi Li |
| 國立政治大學 |
2006.12 |
「親屬法與社會法的交錯領域」與談記錄
|
蘇永欽 |
| 國立高雄餐旅大學 |
2011 |
「親愛的公主-你是值得被珍惜的」讀後心得
|
陳毓錦 |
| 臺北醫學大學 |
2008-01 |
「親愛的,我把阿孫變老了!」 護理學院老化體驗之代間學習方案
|
臺北醫學大學 |
| 國立東華大學 |
1992-04 |
「覺」的意義與教學活動
|
呂正雄; Lu, Cheng-Hsiung |
| 國立高雄師範大學 |
2013-06-20 |
「觀」美濃什麼事?一個客家鄉鎮在不同旅遊階段下的解說策略
|
李洛鈴 |
| 國立高雄第一科技大學 |
2016 |
「觀光翻譯磨課師」之教學問診:學習者參與情況、授課方式及學習內容之相關性研究
|
史宗玲 |
| 淡江大學 |
1998-09 |
「觀前顧後」資料電子化的要訣之一
|
黃鴻珠 |
| 大仁科技大學 |
2017-12-11 |
「觀功念恩 尊重生命」- 本校護理系參訪國立成功大學醫學院大體老師
|
素鳳,鄭 |
| 輔英科技大學 |
2012-04-01 |
「觀功念恩理念實踐活動」研發
|
楊秋鈴 |
| 輔英科技大學 |
2013-04-01 |
「觀功念恩理念實踐活動」研發社群(第二年)
|
王瑞宏 |
| 輔英科技大學 |
2013-04-01 |
「觀功念恩理念實踐活動」研發第二年
|
楊秋鈴;蔡馥如 |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-01-29T09:14:27Z |
「觀國之光,利用賓于王」──竹添進一郎《棧雲峽雨日記(附詩草)》與永井久一郎《觀光私記》中國旅遊體驗書寫較論
|
賴貴三 |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-01-29T09:14:23Z |
「觀國之光,利用賓於王」──竹添進一郎《棧雲峽雨日記(附詩草)》與永井久一郎《觀光私記》中國旅遊體驗書寫較論
|
賴貴三 |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-01-29T09:14:23Z |
「觀國之光,利用賓於王」──竹添進一郎《棧雲峽雨日記(附詩草)》與永井久一郎《觀光私記》中國旅遊體驗書寫較論
|
賴貴三 |
| 國立臺灣體育運動大學 |
2009-04-06 |
「觀察名單」後遺症 台北市棒球選秀標準不一引發質疑
|
婁靖平 |
| 國立臺灣體育運動大學 |
1983-06 |
「觀察的學習」與「社會學習理論」之探討(上)
|
陳定雄 |
| 臺大學術典藏 |
2018-09-10T07:38:18Z |
「觀射父論絕地天通」探義
|
張素卿; 張素卿; SU-CHING CHANG |
| 國立臺中教育大學 |
2012 |
「觀心童畫」─黃淑芬創作論述
|
黃淑芬; Huang, Shu-Fen |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-03-31T09:18:57Z |
「觀念的」成人教育
|
顏瑞芳 |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-03-31T09:18:57Z |
「觀念的」成人教育
|
顏瑞芳 |
| 國立臺灣師範大學 |
2015-03-31T09:18:57Z |
「觀念的」成人教育
|
顏瑞芳 |
| 國立中山大學 |
2010-09-08 |
「觀看」與「被觀看」之間,談網路自拍文化對於青少年自我認同及人際關係之影響
|
王雲鵬 |
| 國立東華大學 |
2006-07 |
「觀看自我」的藝術──試論魏晉時人「身體思維」的釋放與轉向
|
陳靜容; Ching-jung Chen |
| 臺北市立大學 |
2013-02 |
「觀者中心」的美術館藝術育療
|
吳明富 |
| 臺北市立大學 |
2013-02 |
「觀者中心」的美術館藝術育療
|
吳明富 |
| 臺北市立大學 |
2013-02 |
「觀者中心」的美術館藝術育療
|
吳明富 |
| 亞洲大學 |
2009-05 |
「觀賞運動」吸引觀眾的屬性
|
Gau), 高立學(Li-Shiue |
| 亞洲大學 |
2009.05 |
「觀賞運動」吸引觀眾的屬性
|
高立學;Gau, Li-Shiue |
| 亞洲大學 |
2011 |
「觀賞運動活動」吸引觀眾的屬性分析
|
高立學;Gau, Li-Shiue |
| 淡江大學 |
1973-12 |
「角妓」考
|
陳文華 |
| 臺北市立大學 |
1986 |
「角色扮演」在國小輔導活動方面的應用
|
熊曣 |
| 國立高雄師範大學 |
2001-12 |
「角色扮演」技術在個別諮商中的運用:從心理劇的「輔角」談起
|
黃進南; Jinn-Nan Hwang |
| 南華大學 |
2020 |
「角色扮演者」的社會壓力個案研究
|
陳琍琍; CHEN, LI-LI |
| 國立政治大學 |
2013-11 |
「解凍」抑或「堅冰」:赫魯雪夫時期蘇聯的書報檢查制度
|
張建華; Zhang, Jian-hua |
顯示項目 950226-950275 / 2348609 (共46973頁) << < 19000 19001 19002 19003 19004 19005 19006 19007 19008 19009 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目
|