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| 國立臺中教育大學 |
1942-12-01 |
パウロの神學
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山谷省吾著 |
| 淡江大學 |
2017/06/23 |
パエニバシラス属菌によるα-グルコシダーゼ阻害剤を生産する方法
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王三郎;郭曜豪;Nguyen, Van Bon;Nguyen, Anh Dzung;施柏豪 |
| 淡江大學 |
2018-01-17 |
パエニバシラス属菌によるα-グルコシダーゼ阻害剤を生産する方法
|
王三郎;郭曜豪;施柏豪;Nguyen, Van Bon;Nguyen, Anh Dzung |
| 淡江大學 |
2018-05-17 |
パエニバシラス属菌の発酵によるグルコシダーゼ阻害剤を生産する培養液組成
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王三郎;Nguyen, Van Bon |
| 臺大學術典藏 |
2018-09-10T04:57:42Z |
パミールの南北における教育事情ーフンザとキルギス族の村の比較からー
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?本雅史; MASASHI TSUJIMOTO |
| 淡江大學 |
2026-06 |
パートナーシップの観点から見た『ノルウェイの森』の男同士の関係変容―「死は生の対極としてではなく、その一部として存在している」の言葉に注目して―
|
小島基洋;曾秋桂 |
| 國立臺灣大學 |
2008 |
ヒノキ?木の樹高と蒸散量の?係
|
鶴田健二; 久米朋宣; 小松光; 東直子; 熊谷朝臣; 大槻恭一 |
| 臺大學術典藏 |
2018-09-10T07:40:08Z |
ヒマラヤ高所山岳地帯の教育調査ーブータンフィールド調査の試みー
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MASASHI TSUJIMOTO; 辻本雅史 |
| 中國文化大學 |
1991 |
ビジネスたおける敬語的表現の日中比較
|
川合理惠 |
| 國立政治大學 |
2014-05 |
ビジネス場面に見る敬意表現の使用傾向―日本語母語話者と台湾人日本語学習者の比較―
|
喬曉筠 |
| 淡江大學 |
2009-11-28 |
ビジュアル要素の機能から見た新聞記事のテクスト─日本語教育への応用を視野に─
|
落合由治 |
| 國立臺中教育大學 |
1944-02-21 |
ビタミン
|
鈴木梅太郎著 |
| 育達商業科技大學 |
2007 |
ビヅネス日本語会話のあり方－実務観点からの－考察－
|
蔡政奮 |
| 元智大學 |
2008-12 |
ピア・レビューにおける参与者の役割と言語機能 ―台湾の大学の英語作文授業を通して
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林淑璋 |
| 元智大學 |
2010-03 |
ピア・レビューにおける参与者の役割と言語機能 ―台湾の大学の英語作文授業を通して―
|
林淑璋; 陳佳璘 |
| 國家衛生研究院 |
2016-01-22 |
ピラゾール化合物
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シャン, シア カク;ピン, チャン チュン;シェン, チャオ ユ |
| 東吳大學 |
2005 |
ファッション雑誌における日本語外来語の使用の一考察―「nonno」を調査の対象として―
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葉雅婷; Yeh, Ya-ting |
| 淡江大學 |
2016-12-01 |
フィッシュボウル式訓練による議論スキル習得－日本語L1-L2話者間のディスカッションから－魚缸式訓練之討論技巧習得--日語L1和L2會話者的討論實例研究--
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中村香苗 |
| 東海大學 |
2009 |
フィリピンにおける国語の制定がもたらしたもの[1]—歷史‧引き続く議論・研究者の役割
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松永稔也 |
| 元智大學 |
2012-08-20 |
フェイスブックを活用した日本語作文活動の量的特徴 (Quantitative Characteristics of Japanese Writing Activities on Facebook)
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kazuaki nakazawa |
| 國立高雄第一科技大學 |
2004.12 |
フランチャイズ方式による小売国際化
|
許英傑;川端基夫 |
| 淡江大學 |
2012-03 |
フリースクールから不登校特区への転換過程と実践
|
王美玲 |
| 淡江大學 |
2011-07 |
フリースクールから不登校特区への転換過程ー教育理念の変化と実践を中心にー
|
王美玲 |
| 淡江大學 |
2011-07 |
フリースクールから不登校特区への転換過程ー教育理念の変化と実践を中心にー
|
王美玲 |
| 淡江大學 |
2007-03-01 |
フリースクールの不登校対策としての可能性―フリースクールの理念と運営体制に関する事例比較を通して―
|
王美玲 |
| 淡江大學 |
2014-03 |
フリースクールの転換と不登校特区のカリキュラム
|
王美玲 |
| 臺大學術典藏 |
2018-09-10T04:57:43Z |
フンザの教育事情と子どもたち
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?本雅史; MASASHI TSUJIMOTO |
| 國立臺中教育大學 |
1932-08-15 |
ブッデンブロオクー家 2
|
成瀨無極譯 |
| 淡江大學 |
2013 |
ブランド農業による地域振興
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許玉浬; Hsu, Yu-Li |
| 國立政治大學 |
2016-06 |
ブレトンウッズ体制と中国の国家戦略 から分析する AIIB の国際金融ガバナン スへの挑戦
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邱奕宏 |
| 淡江大學 |
2012-08-19 |
ブレンド型授業を想定した初級日本語教材の開発―台湾における初級指導のパラダイムシフトに向けて―
|
堀越和男 |
| 元智大學 |
2011-08 |
ブログプロジェクト：今後への提案
|
Shinji Sato; Miyuki Fukai; kazuaki nakazawa |
| 元智大學 |
2011-08 |
ブログプロジェクト：今後への提案
|
Shinji Sato; Miyuki Fukai; kazuaki nakazawa |
| 元智大學 |
2012-03-16 |
ブログ上での日本語作文読解練習：学生の心理的変化と教育効果の認識
|
kazuaki nakazawa |
| 國立臺中教育大學 |
1935-09-17 |
ブロック經濟地理
|
森武夫著 |
| 臺大學術典藏 |
2018-09-10T06:33:38Z |
ブータンにおける初等教育の素描ー小学校とNAPEプログラムー
|
?本雅史; MASASHI TSUJIMOTO |
| 臺大學術典藏 |
2000 |
ブータン教育調査研究の課題と概要
|
辻本雅史; MASASHI TSUJIMOTO |
| 國立臺中教育大學 |
1924-09-20 |
プラトーンの「理想國」 カントの「教育學」 カントの哲學概說
|
新譯世界教育名著叢書刊行會著 |
| 國立臺中教育大學 |
1925-01-15 |
プラトーン全集 卷八
|
木村鷹太郎譯 |
| 國立臺中教育大學 |
1924-11-15 |
プラトーン全集 卷六
|
木村鷹太郎譯 |
| 國立臺中教育大學 |
1924-05-14 |
プロジェクト.メリツドの理論及實際
|
市川一郎 |
| 淡江大學 |
2010-07-31 |
プロジェクト型ツアーの相互作用による学び
|
李文茹; 工藤節子 |
| 東海大學 |
2010 |
プロジェクト型ツアーの相互作用による学び：3つの海外交流から見えてきたこと:学習者主体・学習環境・教師の介入
|
工藤節子 |
| 淡江大學 |
2015 |
プロダクトイノベーションと経済成長 : 中間財投入の役割と産業のいくつかの事例
|
許正昊;Hsu, Cheng-Hao |
| 國家衛生研究院 |
2021-11-18 |
プロテインキナーゼ阻害剤としてのアミノチアゾール化合物
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チュアン, シー;トーン, ジャン ウィアー;ジェン, ツァイ ホイ |
| 國立臺中教育大學 |
1943-09-01 |
プロペラ設計
|
佐貫亦男著 |
| 國立臺中教育大學 |
1927-12-25 |
ヘーゲル哲學批判
|
ベネデット, クロ-チェ原著;高見澤榮譯 |
| 國立臺灣體育運動大學 |
2007-01 |
ベ—スボ—ルマガジン 2007-01v.62-1(目次服務)
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系統 |
| 國立臺灣體育運動大學 |
2007-01 |
ベ—スボ—ルマガジン 2007-01v.62-2(目次服務)
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系統 |
| 國立臺灣體育運動大學 |
2007-01 |
ベ—スボ—ルマガジン 2007-01v.62-3(目次服務)
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系統 |
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