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| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:35:20Z |
On the implementation of a constructive approach to professional development courses for teacher education
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Chen, Hsiao-Lan Sharon |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:35:20Z |
高中課程改革之政策形塑與實施的歷程分析
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卯靜儒 ; 甄曉蘭 ; 林永豐 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:35:20Z |
Changing teacher’s conceptions of mathematics teaching and learning through cooperative action inquiry group process.
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Chen, Hsiao-Lan Sharon; Chou, Li-Hsiun |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:35:20Z |
以台灣課程改革為例
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甄曉蘭 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:35:21Z |
批判俗民誌及其在教育研究上的應用
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甄曉蘭 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:35:21Z |
課程改革與師資培育
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甄曉蘭 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:35:21Z |
Challenges behind change
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Chen, Hsiao-Lan Sharon |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:35:21Z |
An exploratory study of the enactment of constructivist-oriented curriculum
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Chen, Hsiao-Lan Sharon |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:35:21Z |
行動研究成果的評估與呈現
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甄曉蘭 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:35:21Z |
Into knowledge conceptions and curriculum development
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Chen, Hsiao-Lan Sharon |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:35:21Z |
學校本位課程發展之社會學批判
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甄曉蘭; 簡良平 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:35:21Z |
學校革新中課程發展相關問題及其相應措施之研究
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甄曉蘭; 鍾靜 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:35:21Z |
從學科觀點探究建構教學理念於國小各科教學之應用
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甄曉蘭 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:35:21Z |
學校革新中課程發展相關問題及其相應措施之研究
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甄曉蘭; 鍾靜 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:35:21Z |
An exploratory study of the enactment of constructivist-oriented curriculum
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Chen, Hsiao-Lan Sharon |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:35:21Z |
Challenges behind change
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Chen, Hsiao-Lan Sharon |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:35:22Z |
A critical reflection on the implementation of school-based curriculum development
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Chen, Hsiao-Lan Sharon |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:35:22Z |
中小學教師專業成長
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甄曉蘭 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:35:22Z |
提升教師課程意識與教學實踐知能的途徑
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甄曉蘭 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:35:22Z |
臺灣課程研究本土化的省思與期許
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甄曉蘭 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:35:22Z |
質性資料的處理與分析
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甄曉蘭 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:35:22Z |
Enhancing curricular awareness and pedagogical practice through cooperative action inquiry.
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Chen, Hsiao-Lan Sharon |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:35:22Z |
戲劇創作在作文教學的應用
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甄曉蘭 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:35:22Z |
A critical reflection on the implementation of school-based curriculum development
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Chen, Hsiao-Lan Sharon |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:35:22Z |
戲劇創作在作文教學的應用
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甄曉蘭 |
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