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國立臺灣師範大學 2019-08-12T04:59:01Z 學校本位課程發展:兼論理念學校與教學卓越獎之助益 陳建志; Chien-Chih Chen
臺北市立大學 2002-04-01 學校本位課程的發展與運作--以臺北市石牌國小為例 王素蘭
臺北市立大學 2004-12 學校本位課程的運作實務 鄧天德
國立臺灣海洋大學 1999-10 學校本位課程統整之行動研究---教材設計面向(II) 游家政
淡江大學 1999 學校本位課程統整之行動研究—教材設計面向(Ⅰ) 游家政; Yu, Chia-cheng
淡江大學 2000 學校本位課程統整之行動研究-教材設計面向(II) 游家政; Yu, Chia-cheng
國立臺中教育大學 2003-08 學校本位課程與人文藝術領域之整合-以紙影戲為例 李玉慶
國立屏東大學 2025 學校本位課程融入在地客家文化之研究-以昌隆國小為例 宋美逸; SUNG, MEI-YI
國立政治大學 2003 學校本位課程評鑑-理念與實踐反省 陳美如
國立政治大學 2000.11 學校本位課程評鑑—對九年一貫課程發展的啟示 郭昭佑; Yu, Guo Chao
國立政治大學 2000-11 學校本位課程評鑑—對九年一貫課程發展的啟示 郭昭佑; Yu, Guo Chao
國立高雄師範大學 2004-02-01 學校本位課程評鑑之回顧與展望 林維哲; Wei-Jer Lin
國立政治大學 2002.08 學校本位課程評鑑之實徵研究--以楊明國小為例 陳美如;郭昭佑; Guo, Chao Yu
國立高雄師範大學 2004-02-01 學校本位課程評鑑之探討 陳火城; Huo-Cheng Chen
國立高雄師範大學 2004-05-21 學校本位課程評鑑之研究─以穎源國小為例 朱錦繡; 朱錦繡
國立高雄師範大學 2005-08-21 學校本位課程評鑑工具設計與實施之研究 蔡文正; Wen-Cheng Tsai
國立政治大學 2001-10 學校本位課程評鑑指標建構初探 郭昭佑; Yu, Guo Chao
國立政治大學 2003-03 學校本位課程評鑑概念與基礎探究 郭昭佑; Yu, Guo Chao
國立政治大學 2003 學校本位課程評鑑模式之建構與特質分析 陳美如
淡江大學 2009-01 學校本位課程評鑑的回顧與展望 游家政
臺北市立大學 2001-11-10 學校本位課程評鑑的實踐 黃祝
臺北市立大學 2001-11 學校本位課程評鑑的相關概念 高新建
臺北市立大學 2001-11-10 學校本位課程評鑑的相關概念 高新建
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:23Z 學校本位課程評鑑的知識基礎 林佩璇
臺北市立大學 2004-10 學校本位課程評鑑研究 吳清山

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