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國立臺灣師範大學 2019-08-28T08:26:17Z 社會建構主義在國小語文教學之實踐─社會互動教學與語文能力建構歷程之研究 陳昇飛; Chen, Shen-Fei
國立高雄師範大學 1999-12-17 社會建構主義的觀點看一個高中生物教室中的合作學習 陳昱宏;黃台珠; Tai-Zhu Huang
中國文化大學 2025 社會建構主義視角下台灣新媒體領袖對兩岸融合發展觀察之研究-以野禮傳媒為例 謝源駿; HSIEH, YUAN-CHUN
國立屏東大學 2002-03 社會建構取向的幼稚園自然科學教育 陳淑敏
東海大學 2010 社會建構學派對兩岸不對稱認同之研析 翁浩然; Weng, Hao-Jan
中原大學 1998-09 社會建構教學與科學概念 張世忠
東吳大學 2024-09-17 社會建構理論於文字學之應用研究-透過與日交流提升學生對漢字的理解與 敘事力 陳逸文
國立臺中教育大學 2003 社會建構理論與輕度智能障礙學生的語文學習 謝秀圓
國立彰化師範大學 2009-12 社會建構的探究情境中科學學習動機與知識論表現之研究 蔡執仲; 段曉林
國立臺灣師範大學 2015-07-03T01:32:29Z 社會建構的新聞編譯教學模式 林紫玉; 廖柏森
國立交通大學 2014-12-12T02:36:58Z 社會建築記錄 李瑞渝; Li, Ruei-Yu; 龔書章; Kung, Shu-Chang
國立交通大學 2015-12-13T23:53:03Z 社會弱勢 流浪的街友 姚煒哲
國立交通大學 2016-01-04T00:17:03Z 社會弱勢 流浪的街友 姚煒哲
國立政治大學 2008 社會弱勢者媒體形象研究:以外籍家事勞動者與雇主關係之報導為例 劉徖琦
亞洲大學 2011-10 社會影響、網路正向預期與國中生網路成癮之關係,, 柯慧貞;jennyko
國立高雄師範大學 2015-03-26 社會影響力、網路口碑對持續使用意圖之影響-以社群平台使用者為例 呂思潔
耕莘健康管理專科學校 2023-12-31 社會影響力報告-宜蘭三星鄉農棄物六級產業與農村創生 耕莘健康管理專科學校永續發展辦公室
耕莘健康管理專科學校 2024-03-15 社會影響力報告-循環永續、共伴創生(2023) 耕莘健康管理專科學校永續發展辦公室
耕莘健康管理專科學校 2025-03-01 社會影響力報告-循環永續、共伴創生(2024) 耕莘健康管理專科學校永續發展辦公室
國立政治大學 1998 社會影響力對來源國形象的增強效果-以送禮行為為例 葉桂鳳
國立臺灣科技大學 2017 社會影響力與認知適配影響力對消費者購買與分享意圖之影響-以LINE貼圖為例 林容宇
國立臺灣大學 2015 社會影響力衡量方法與其商業模式之研究 林晏平; Lin, Yen-Ping
法鼓佛教學院 2018-06 社會影響力評估概念之檢視:以台北市某關懷據點為例 林秀芬; Hsiu-Fen Lin
國立臺灣科技大學 2012 社會影響對電子化服務之採用研究 詹丕宗
義守大學 2006 社會影響接受度對大學生玩線上遊戲之態度與行為影響之調查研究-以義守大學校園為例 陳怡錕; Yi-kun Chen

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