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國立臺中教育大學	2022-01-20	科學新聞的框架與論述分析-以新冠肺炎為例	WU, CHI-JOU; 鄔啓柔
國立交通大學	2015-11-26T00:55:05Z	科學新聞與科學認識觀：中學生對科學新聞的概念與詮釋	李冠玉; Li, Kuan-Yu; 邱國力; Chiou, Guo-Li
中原大學	2013-08-08	科學新聞融入問題本位學習對七年級學生生物學習動機與學習成就的影響	莊珮君; Pei-Chun Chuang
國立政治大學	2009	科學新聞資訊呈現形式及其對閱聽眾資訊接收的影響	張卿卿
國立政治大學	2012-06	科學新聞資訊呈現形式及其對閱聽眾資訊接收的影響－以科學知識觀點與認知基模理論來探討	張卿卿; Chang, Chingching
國立交通大學	2018-01-24T07:39:35Z	科學新聞資訊圖像對閱讀經驗與閱讀理解之影響	黃子芸; 黃惠萍; Huang, Zi-Yun; Huang, Hui-ping
淡江大學	1998-01	科學方法、實踐、和辨證法	盛慶琜
臺北市立大學	1992	科學方法的性質及其對國小科學教育的啟示	楊龍立
國立屏東大學	2010/01/07	科學日誌融入國小一年級生活領域課程教學研究	李艷萍; Lee Yen-pin
國立高雄師範大學	1984	科學時代的國學因應之道	陳光政

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