|
English
|
正體中文
|
简体中文
|
总笔数 :0
|
|
造访人次 :
52565593
在线人数 :
779
教育部委托研究计画 计画执行:国立台湾大学图书馆
|
|
|
显示项目 1923831-1923880 / 2348609 (共46973页)
<< < 38472 38473 38474 38475 38476 38477 38478 38479 38480 38481 > >>
每页显示[10|25|50]项目
| 國立臺中教育大學 |
2023-07-11 |
社會情緒學習結合科學遊戲課程提升國小學生學習動機與社會後設認知之行動研究
|
陳立軒; CHEN, LI-HSUAN |
| 國立臺中教育大學 |
2023-01-12 |
社會情緒學習融入國小六年級STEAM課程之行動研究
|
石存妤; SHIH, CHUN-YU |
| 國立臺中教育大學 |
2023-01-12 |
社會情緒學習融入國小國語課程的教師學習與協同課程設計之研究
|
胡心瀠; HU, XIN-YING |
| 國立臺中教育大學 |
2023-01-16 |
社會情緒學習融入國小英語教學之研究
|
林彥屏; LIN, YEN-PIN |
| 國立臺中教育大學 |
2023-01-16 |
社會情緒學習融入國小英語教學之研究
|
林彥屏; LIN, YEN-PIN |
| 國立成功大學 |
2024-05-27 |
社會情緒學習融入綜合活動課程對國小學生情緒調節、復原力及學習成就影響之研究
|
陳逸萱; Chen, I-Hsuan |
| 國立屏東大學 |
2010/03/18 |
社會情緒課程對幼兒友誼發展之影響
|
鄒容緻; Zou Rong-jhih |
| 國立屏東大學 |
2009 |
社會情緒課程－「小猴奇奇處理能力」對幼兒處理能力之影響
|
陳雅鈴 |
| 國立政治大學 |
2004 |
社會憲法─社會安全制度之憲法規範／國家講座教授─蘇永欽教授講座邀請報告
|
郭明政 |
| 國立政治大學 |
2006.01 |
社會憲法─社會安全制度的憲法規範
|
郭明政 |
| 臺北市立大學 |
2014-12 |
社會懈怠情境下自戀人格與目標取向對運動表現之影響
|
郭奐隃;王清欉;鄭虎;方同賢 |
| 中國文化大學 |
1999-12 |
社會懈怠與運動成績表現
|
卓國雄; 盧俊宏 |
| 亞洲大學 |
2013-07-23 |
社會應用專題
|
ASIA University, Taiwan |
| 亞洲大學 |
2014-05-01 |
社會應用專題
|
ASIA University, Taiwan |
| 國立政治大學 |
1994-10 |
社會成本問題(上)
|
Coase,R. H.;陳坤銘 |
| 國立政治大學 |
1995-03 |
社會成本問題(下)
|
Coase,R. H.;陳坤銘 |
| 國立政治大學 |
1995-01 |
社會成本問題(中)
|
Coase,R. H.;陳坤銘 |
| 國立成功大學 |
1988-11 |
社會成本基本概念之探討
|
葉光毅 |
| 臺北市立大學 |
2023-06 |
社會戲劇手足遊戲方案提升自閉症兒童話題維持之成效
|
王若穎;藍瑋琛;Wang, Jo-ying;Lan, Woei-chen |
| 國立屏東大學 |
2000 |
社會戲劇遊戲與幼兒學習發展
|
陳仁富;Yawkey, D. T. |
| 國立彰化師範大學 |
2007 |
社會戲劇遊戲訓練對於增進自閉症兒童社交技巧之研究
|
戴宏志 |
| 國立政治大學 |
1991-01 |
社會批判理論的建構:批判的要旨及其缺陷(下)
|
宋國誠 |
| 國立政治大學 |
1990-10 |
社會批判理論的建構:法蘭克福研究所的創立與初期活動(上)
|
宋國誠 |
| 國立臺中教育大學 |
2002-12 |
社會批判理論與潛在課程研究
|
蔡文山;Wen-San Tsai |
| 國立政治大學 |
1989 |
社會批判與政治實踐－－論哈伯馬斯對馬克思主義的反省
|
鄒川雄 |
| 亞洲大學 |
2011-11 |
社會批評的美學──電影《紅西服》導讀
|
簡政珍;CHIEN, Cheng-Chen |
| 國立臺灣師範大學 |
2020-09-03T06:20:14Z |
社會技巧促進系統提升國小低年級學童社會技巧表現之研究
|
林家如; 王慧婷; 呂翠華; Chia-Ju Lin, Hui-Ting Wang, Tsui-Hwa Lu |
| 國立高雄師範大學 |
2007-08-08 |
社會技巧團體對國中女生社會技巧,人際問題解決態度及生活適應之效果研究
|
塗倚芳; Yi-Fun Tu |
| 國立臺中教育大學 |
2016-06 |
社會技巧教學對提升發展遲緩幼兒人際關係影響
|
蔡宛錚; 王欣宜; Wan-Cheng, Tsai; Hsin-Yi, Wang |
| 國立臺中教育大學 |
2023-07-22 |
社會技巧結合桌上遊戲教學方案對身心障礙福利機構自閉症青年訓練成效之研究
|
洪語優; HUNG, YU-YU |
| 國立臺中教育大學 |
2005 |
社會技巧訓練團體對受同儕忽視兒童之社會技巧與自我概念輔導效果之研究
|
蔡佩君; TSAI, PEI-JIUN |
| 國立高雄師範大學 |
2004-06-13 |
社會技巧訓練團體對國小害羞兒童輔導效果之研究
|
蔡孟倫; Meng-Lun Tsai |
| 國立屏東大學 |
0000-00-00 |
社會技巧訓練對國小欺凌受害兒童團體輔導效果之研究
|
洪嘉謙; chien hung chia |
| 國立彰化師範大學 |
1992 |
社會技巧訓練對增進國小問題行為兒童社會 適應能力教學效果之研究
|
吳秋燕 |
| 中國文化大學 |
1984 |
社會技巧訓練對學齡兒童社會關係之影響
|
黃信仁 |
| 國立彰化師範大學 |
2008 |
社會技巧訓練對自閉症學生的重要性
|
林翠英 |
| 國立彰化師範大學 |
1991 |
社會技巧訓練影響犯罪少年社會技巧﹑社會焦慮之實驗研究
|
陳恆霖 |
| 國立屏東大學 |
2020 |
社會技巧課程對國小自閉症學童社交技能影響之行動研究
|
郭惠琳; KUO, HUI-LIN |
| 國立臺中教育大學 |
2015 |
社會技巧課程對提升發展遲緩幼兒人際關係之行動研究
|
蔡宛錚; CHENG, TSAI WAN |
| 佛光大學 |
2020 |
社會技巧課程教案對臨界智能學生人際適應能力影響之研究
|
林茂宇; LIN,MAO-YU |
| 國立高雄師範大學 |
2009-07-04 |
社會技能教學方案對增進國中普通班智能障礙學生社會技能與同儕接納度之成效
|
林純惠 |
| 國立中山大學 |
2012-07-24 |
社會技能與工作績效關係之研究：以主管支持及同事支持為中介變項
|
蔡維真 |
| 國立彰化師範大學 |
1998-06 |
社會技能與心理健康
|
張景然; 林瑞發 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:22:05Z |
社會技能訓練之評價
|
John L. Sheppard |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:40Z |
社會技能訓練之評價:一項CATCH 計劃
|
Sheppard,John L.著; 劉潔心譯 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:40Z |
社會技能訓練之評價:一項CATCH 計劃
|
Sheppard,John L.著; 劉潔心譯 |
| 國立屏東大學 |
2015-12 |
社會技能訓練對智能障礙者介入成效之後設分析
|
吳佳穎;鈕文英 |
| 國立空中大學 |
2014-11 |
社會投資回報的計算
|
紀治興 |
| 義守大學 |
2014-12 |
社會投資國家的青年轉銜與生命歷程政策：以瑞典和英國相關社會政策改革為例
|
黃志隆; Chih-Lung Huang |
| 國立中山大學 |
2017-09-13 |
社會投資報酬(SROI)評估指標適用性初探──以社區型社會企業為例
|
楊淨文 |
显示项目 1923831-1923880 / 2348609 (共46973页)
<< < 38472 38473 38474 38475 38476 38477 38478 38479 38480 38481 > >>
每页显示[10|25|50]项目
|
