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教育部委托研究计画 计画执行:国立台湾大学图书馆
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| 國立中山大學 |
2008 |
(科學傳播研究)--大眾如何利用Web2.0的媒體技術來有效傳遞與獲取科學知識之研究
|
林東清 |
| 淡江大學 |
1972-10 |
科學中化
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芮涵芝 |
| 國立臺灣大學 |
1977-12 |
科學中化問題中的「人」的因素
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管東貴; Kuan, Tung-Guei |
| 淡江大學 |
1976-06 |
科學中化的實施辦法
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芮涵芝; Ruei, Keiser-hantze |
| 淡江大學 |
1976-02 |
科學中化的時代意義
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芮涵芝; Ruei, Keiser-hantze |
| 淡江大學 |
1976-12 |
科學中化素描
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芮涵芝 |
| 淡江大學 |
1975-12 |
科學中化與心理建設
|
芮涵芝; Ruei, Keiser-hantze |
| 淡江大學 |
1977-01 |
科學中化與科學生根
|
芮涵芝; Ruei, Keiser-hantze |
| 國立成功大學 |
2007-12 |
科學中的隱喻
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陳恒安 |
| 國立臺灣科技大學 |
2012 |
科學主修相關與非科學主修相關領域大學生的科學知識觀、科學學習概念及科學學習方法之探討
|
陳慧珊 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:33:24Z |
科學主義在中國(民國20 年-26 年)
|
鄧元忠 |
| 臺北市立大學 |
2018-12 |
科學主義略述
|
林永喜;Lin, Yung-shi |
| 國立高雄師範大學 |
1998 |
科學之性別政治
|
張逸帆; Yih-Fan Chang |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:04:53Z |
科學之美及其教學之可能
|
楊倍昌; Bei-Chang Yang |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:03:42Z |
科學之美的內涵及其教學與相關問題
|
林樹聲; 任宗浩; 李哲迪 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:03:42Z |
科學之美的內涵及其教學與相關問題
|
林樹聲; 任宗浩; 李哲迪 |
| 國立交通大學 |
2014-12-10T07:48:02Z |
科學之謎
|
何子樂 |
| 國立交通大學 |
2014-12-16T08:15:02Z |
科學之謎
|
何子樂 |
| 國立臺灣大學 |
2003-06 |
科學人類學與詮釋人類學的整合
|
謝繼昌 |
| 亞洲大學 |
2015-10-01 |
科學倫理
|
ASIA University, Taiwan |
| 中國文化大學 |
2023 |
科學假新聞文類及其論述:從陰謀論到俗民迷思
|
郭文平 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:09:02Z |
科學假設和理論的建立與意義
|
陳培源 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:09:02Z |
科學假設和理論的建立與意義
|
陳培源 |
| 臺大學術典藏 |
2020-01-16T05:52:16Z |
科學傳播、風險與懷疑論
|
苑舉正; 苑舉正; JEU-JENQ YUANN |
| 臺大學術典藏 |
2021-03-24T07:00:28Z |
科學傳播、風險與懷疑論
|
苑舉正; 苑舉正; JEU-JENQ YUANN |
| 國立政治大學 |
2008 |
科學傳播人才培育精進班---科學成就短片拍攝企畫書
|
關尚仁;陳儒修 |
| 朝陽科技大學 |
2009 |
科學傳播人才培育計畫
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蔡新聲;安碧芸 |
| 國立政治大學 |
2010 |
科學傳播內容素材資料庫(第四年)
|
關尚仁 |
| 國立政治大學 |
2006 |
科學傳播內容素材資料庫建置(I)
|
關尚仁;侯志欽 |
| 國立政治大學 |
2007 |
科學傳播內容素材資料庫建置(II)
|
關尚仁;侯志欽 |
| 國立政治大學 |
2008 |
科學傳播內容素材資料庫建置(III)
|
關尚仁;侯志欽 |
| 中國文化大學 |
2009-12 |
科學傳播動漫畫人才培育計畫案(科傳人才培育)
|
唐大崙; 劉廣英 |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:47:19Z |
科學傳播學程計畫[科傳人才培育]
|
蔡熊山; Tsai Hsiung-San |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:42:27Z |
科學傳播學程計畫[科傳人才培育]
|
蔡熊山; Tsai Hsiung-San |
| 淡江大學 |
2015-02 |
科學傳播社群中風險文化的形構與實踐:從組織論述看氣候變遷
|
李長潔 |
| 國立高雄第一科技大學 |
2012 |
科學傳播系列學分課程人才培育-跨校遠距協同教學總計畫-子計畫三:當代科學傳播與媒體通路研究及當代科學與傳播議題探討 課程開設( I )
|
劉永田;姚文隆 |
| 國立高雄第一科技大學 |
2013 |
科學傳播系列學分課程人才培育-跨校遠距協同教學總計畫-子計畫三:當代科學傳播與媒體通路研究及當代科學與傳播議題探討 課程開設( II )
|
劉永田 |
| 國立高雄第一科技大學 |
2014 |
科學傳播系列學分課程人才培育-跨校遠距協同教學總計畫-子計畫三:當代科學傳播與媒體通路研究及當代科學與傳播議題探討 課程開設( III )
|
劉永田 |
| 國立成功大學 |
2013 |
科學傳播系列學分課程人才培育-跨校遠距協同教學總計畫-跨校遠距協同教學總計畫( II )
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陳恒安 |
| 國立成功大學 |
2014 |
科學傳播系列學分課程人才培育-跨校遠距協同教學總計畫-跨校遠距協同教學總計畫( III )
|
陳恒安 |
| 國立臺中教育大學 |
2016-09 |
科學傳播系列課程推動之成效評估
|
翟本瑞; 李建成; Jai, Ben-ray; Lee, Jian-cheng |
| 國立政治大學 |
2013.09 |
科學傳播與在地特色:以奈米科技為例
|
施琮仁 |
| 國立臺灣師範大學 |
2019-09-05T06:32:08Z |
科學傳播與教育的結合:科學教育理念下的電視科學新聞對學習者的科學-覺知、享受、興趣、觀點形成、與理解(AEIOU)之影響
|
吳品萱; Wu, Pin-Hsuan |
| 中國文化大學 |
2019-05-31 |
科學傳播論文集10
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柯舜智;王文竹;秦俐俐;莫季雍;許瓊文;湯允一;曾宏陽 |
| 中國文化大學 |
2014-06-30 |
科學傳播論文集6
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柯舜智;王燕超;莫季雍 |
| 中國文化大學 |
2014-11-03 |
科學傳播論文集7
|
柯舜智等 |
| 國立成功大學 |
2019-08-01 |
科學傳播:過去、現在與未來
|
區曣中 |
| 國立成功大學 |
2004-05 |
科學像匯率兌換嗎?
|
陳恒安 |
| 國立臺中教育大學 |
1989 |
科學儀器管理之電腦程式設計
|
許良榮;Shi, Linug-Zong |
| 國立政治大學 |
2007-11 |
科學公有地在台灣的推動及未來:以科學出版的學術期刊出版為例
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翁秀琪 |
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