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机构 日期 题名 作者
國立中山大學 2008 (科學傳播研究)--大眾如何利用Web2.0的媒體技術來有效傳遞與獲取科學知識之研究 林東清
淡江大學 1972-10 科學中化 芮涵芝
國立臺灣大學 1977-12 科學中化問題中的「人」的因素 管東貴; Kuan, Tung-Guei
淡江大學 1976-06 科學中化的實施辦法 芮涵芝; Ruei, Keiser-hantze
淡江大學 1976-02 科學中化的時代意義 芮涵芝; Ruei, Keiser-hantze
淡江大學 1976-12 科學中化素描 芮涵芝
淡江大學 1975-12 科學中化與心理建設 芮涵芝; Ruei, Keiser-hantze
淡江大學 1977-01 科學中化與科學生根 芮涵芝; Ruei, Keiser-hantze
國立成功大學 2007-12 科學中的隱喻 陳恒安
國立臺灣科技大學 2012 科學主修相關與非科學主修相關領域大學生的科學知識觀、科學學習概念及科學學習方法之探討 陳慧珊
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:33:24Z 科學主義在中國(民國20 年-26 年) 鄧元忠
臺北市立大學 2018-12 科學主義略述 林永喜;Lin, Yung-shi
國立高雄師範大學 1998 科學之性別政治 張逸帆; Yih-Fan Chang
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:04:53Z 科學之美及其教學之可能 楊倍昌; Bei-Chang Yang
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:03:42Z 科學之美的內涵及其教學與相關問題 林樹聲; 任宗浩; 李哲迪
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:03:42Z 科學之美的內涵及其教學與相關問題 林樹聲; 任宗浩; 李哲迪
國立交通大學 2014-12-10T07:48:02Z 科學之謎 何子樂
國立交通大學 2014-12-16T08:15:02Z 科學之謎 何子樂
國立臺灣大學 2003-06 科學人類學與詮釋人類學的整合 謝繼昌
亞洲大學 2015-10-01 科學倫理 ASIA University, Taiwan
中國文化大學 2023 科學假新聞文類及其論述:從陰謀論到俗民迷思 郭文平
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:09:02Z 科學假設和理論的建立與意義 陳培源
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:09:02Z 科學假設和理論的建立與意義 陳培源
臺大學術典藏 2020-01-16T05:52:16Z 科學傳播、風險與懷疑論 苑舉正; 苑舉正; JEU-JENQ YUANN
臺大學術典藏 2021-03-24T07:00:28Z 科學傳播、風險與懷疑論 苑舉正; 苑舉正; JEU-JENQ YUANN
國立政治大學 2008 科學傳播人才培育精進班---科學成就短片拍攝企畫書 關尚仁;陳儒修
朝陽科技大學 2009 科學傳播人才培育計畫 蔡新聲;安碧芸
國立政治大學 2010 科學傳播內容素材資料庫(第四年) 關尚仁
國立政治大學 2006 科學傳播內容素材資料庫建置(I) 關尚仁;侯志欽
國立政治大學 2007 科學傳播內容素材資料庫建置(II) 關尚仁;侯志欽
國立政治大學 2008 科學傳播內容素材資料庫建置(III) 關尚仁;侯志欽
中國文化大學 2009-12 科學傳播動漫畫人才培育計畫案(科傳人才培育) 唐大崙; 劉廣英
國立交通大學 2014-12-13T10:47:19Z 科學傳播學程計畫[科傳人才培育] 蔡熊山; Tsai Hsiung-San
國立交通大學 2014-12-13T10:42:27Z 科學傳播學程計畫[科傳人才培育] 蔡熊山; Tsai Hsiung-San
淡江大學 2015-02 科學傳播社群中風險文化的形構與實踐:從組織論述看氣候變遷 李長潔
國立高雄第一科技大學 2012 科學傳播系列學分課程人才培育-跨校遠距協同教學總計畫-子計畫三:當代科學傳播與媒體通路研究及當代科學與傳播議題探討 課程開設( I ) 劉永田;姚文隆
國立高雄第一科技大學 2013 科學傳播系列學分課程人才培育-跨校遠距協同教學總計畫-子計畫三:當代科學傳播與媒體通路研究及當代科學與傳播議題探討 課程開設( II ) 劉永田
國立高雄第一科技大學 2014 科學傳播系列學分課程人才培育-跨校遠距協同教學總計畫-子計畫三:當代科學傳播與媒體通路研究及當代科學與傳播議題探討 課程開設( III ) 劉永田
國立成功大學 2013 科學傳播系列學分課程人才培育-跨校遠距協同教學總計畫-跨校遠距協同教學總計畫( II ) 陳恒安
國立成功大學 2014 科學傳播系列學分課程人才培育-跨校遠距協同教學總計畫-跨校遠距協同教學總計畫( III ) 陳恒安
國立臺中教育大學 2016-09 科學傳播系列課程推動之成效評估 翟本瑞; 李建成; Jai, Ben-ray; Lee, Jian-cheng
國立政治大學 2013.09 科學傳播與在地特色:以奈米科技為例 施琮仁
國立臺灣師範大學 2019-09-05T06:32:08Z 科學傳播與教育的結合:科學教育理念下的電視科學新聞對學習者的科學-覺知、享受、興趣、觀點形成、與理解(AEIOU)之影響 吳品萱; Wu, Pin-Hsuan
中國文化大學 2019-05-31 科學傳播論文集10 柯舜智;王文竹;秦俐俐;莫季雍;許瓊文;湯允一;曾宏陽
中國文化大學 2014-06-30 科學傳播論文集6 柯舜智;王燕超;莫季雍
中國文化大學 2014-11-03 科學傳播論文集7 柯舜智等
國立成功大學 2019-08-01 科學傳播:過去、現在與未來 區曣中
國立成功大學 2004-05 科學像匯率兌換嗎? 陳恒安
國立臺中教育大學 1989 科學儀器管理之電腦程式設計 許良榮;Shi, Linug-Zong
國立政治大學 2007-11 科學公有地在台灣的推動及未來:以科學出版的學術期刊出版為例 翁秀琪

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