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机构	日期	题名	作者
東海大學	2010-10	高職學生學業動機調節量表」構念效度驗證之研究	林啟超
國立臺灣師範大學	2019-09-04T02:21:21Z	高職學生學習專業科目之認知負荷問題-以基本電學為例	陳俊良; CHEN, Chun-Liang
國立彰化師範大學	2005	高職學生家庭環境學習動機與生涯期望及學業成就之研究	唐建雄
朝陽科技大學	2013-12-31	高職學生家庭背景、網路行為對學業成績之影響─以W高中(高職部)為例	李虹儀; Li, Hung-yi
國立彰化師範大學	2009	高職學生家長參與學校教育態度及實際參與程度關係之研究	徐文法
國立彰化師範大學	2010	高職學生實作技能自我調整學習量表之編製	簡曉芸
朝陽科技大學	2022-09-30	高職學生實施「科技輔助自主學習」經驗之探討 --以中部某高職為例	郭仲肯; Kuo, Chung-Ken
亞洲大學	2005	高職學生對學務工作滿意度之個案研究	王誠隆
亞洲大學	2019	高職學生對志願役士兵之認知與參與意願之研究	陳坤成; Chen, Kun-Cheng
國立台東大學	2001.08.01	高職學生對智能障礙同儕融合態度之研究以融合生活營為例國內特殊教育工作人員	吳永怡; 謝建全; 王明泉

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