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機構 日期 題名 作者
國立臺灣大學 1989 科學理論與展示設計的對話:人類學與自然史博物館的例子 王嵩山; Wang, Sung-Shan
臺北市立大學 1992-12 科學生活化、藝術化之案例 吳美麗
國立交通大學 2015-05-01T11:02:54Z 科學發展指導委員會簡介 沈溥時
亞洲大學 2007-12 科學發展月刊 謝承紘;Hsieh, Cheng-Hong
國立政治大學 2002 科學發展與知識成長 詹志禹
國立交通大學 2017-11-16T06:24:42Z 科學發展與科技文明 呂欣明; 林春榮; 林仕鴻; 江滋邦; 蔡震原; 陳奎伯; 林意雯
國立政治大學 2006-12 科學發展觀下的眾聲喧嘩:漢芯案的論述分析 陳, 述 之; Chen, Shu-chih
國立政治大學 2007-12 科學發展觀與胡錦濤路線 趙建民; Chao, Chien-Min
國立政治大學 2008-06 科學發展觀-中國第三次社會轉型 宋國誠; Sung, Kuo-chen
國立政治大學 2002 科學發現與知識成長: 我們能從科學哲學當中學到什麼? 詹志禹
國立政治大學 2002 科學發現與知識成長: 我們能從科學哲學當中學到什麼?(下) 詹志禹
國立政治大學 2002 科學發現與知識成長: 我們能從科學哲學當中學到什麼?(中) 詹志禹
國立政治大學 2002-09 科學發現與知識成長:我們能從科學哲學當中學到什麼 詹志禹
國立政治大學 2008 科學發現與知識成長:我們能從科學哲學當中學到什麼?(上) 詹志禹
國立政治大學 2002.09 科學發現與知識成長:我們能從科學哲學當中學到什麽? 詹志禹; Chan, Chih-Yu
國立臺北教育大學 1993-11 科學的「科學」 張世宗
國立政治大學 2009 科學的卡萊爾:《衣服哲學》中的科學、物質、與科學家 張惠慈; Chang, Heui Tsz
中國醫藥大學 1979-06 科學的哲學與生命的哲學 李雲仙
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:06:37Z 科學的學習過程 歐陽鍾仁
臺北市立大學 2002 科學的意義與特性 楊龍立
臺北市立大學 1990-06 科學的才能 鄭湧經
輔英科技大學 2005 科學的故事 翁瑞霖
國立屏東大學 1996-03 科學的本質 洪文東
國立屏東大學 2000-09 科學的本質與科學哲學觀的演進 高慧蓮
佛光大學 2002 科學的社會建構:科學知識社會學的理論與實踐 趙萬里著

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