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機構	日期	題名	作者
國立成功大學	2022	科學原創性之可能哲學陳述與STS陳述的對話：以生醫研究為例	區曣中
國立成功大學	2023	科學原創性之可能哲學陳述與STS陳述的對話：以生醫研究為例	陳恒安
國立高雄師範大學	1985	科學及閱讀成就的國際比較	吳裕益; Yu-Yi Wu
佛光大學	2002	科學史:新的綜合	袁江洋著
國立高雄師範大學	1998-08-01	科學史、哲在科學教學之研究(III)---科學史融入教學專業知能培育模式之建立(III)	洪振方; Jeng-Fung Hung
國立高雄師範大學	1997-08	科學史、哲在科學教學之研究---融入式化學史教學之效益探討 (II)	林煥祥; Huan-Hsiang Lin
國立中山大學	1999	科學史、哲在科學教學之研究---遺傳學史、哲在遺傳學教學之研究(III)	劉仲康; Jong-Kang Liu
國立高雄師範大學	1998-08	科學史、哲在科學教學之研究：學習科學史、哲對力學教學之影響(III)	林財庫; Tsair-Kuh Lin
國立高雄師範大學	1998-08	科學史、哲在科學教學之研究：科學史、哲融入通識課程教學模式之研究 (II)	廖麗貞;洪振方; Li-Jen Liao;Jeng-Fung Hung
國立高雄師範大學	1998-08	科學史、哲在科學教學之研究：總計畫(III)	洪木利; Muh-Lih Horng

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