臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

關於TAIR
	計畫說明

瀏覽
	典藏機構
	作者
	題名
	日期
	統計圖表
	機構即時統計
	學術趨勢

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作權
	出版社及期刊政策查詢
	TAIR著作權會議記錄

相關連結
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

跳至: [ 中文 ] [ 數字0-9 ] [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]

請輸入前幾個字:

顯示項目 1930381-1930430 / 2348617 (共46973頁)
<< < 38603 38604 38605 38606 38607 38608 38609 38610 38611 38612 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

機構	日期	題名	作者
淡江大學	2005	科學家的哲學基礎	潘朝闊(編著)
淡江大學	2005	科學家的哲學手冊	潘朝闊(編著)
元智大學	2014-09-12	科學家的專業倫理與責任	Huang-Der Hu
國立臺中教育大學	1996-12	科學家的形象與教學	黃鴻博;Huang, Hung-Po
淡江大學	1980-11	科學家的新使命	盛慶琜(著); 羅茂彬(譯); 羅茂彬(譯)
輔英科技大學	2005	科學家的預言簡史	翁瑞霖
輔英科技大學	2005	科學家眼中的世界	陳忠志
國立政治大學	1998-05	科學家資訊搜尋行為的探討	楊曉雯; Yang, Hsiao-wen
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:03:33Z	科學家迷你傳記	蘇賢錫
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:03:42Z	科學家迷你傳記	蘇賢錫
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:04:24Z	科學家迷你傳記	蘇賢錫
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:08:03Z	科學家迷你傳記	蘇賢錫
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:03:33Z	科學家迷你傳記	蘇賢錫
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:06:55Z	科學家迷你傳記畢達哥拉斯	蘇賢錫
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:06:55Z	科學家迷你傳記畢達哥拉斯	蘇賢錫
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:06:49Z	科學家迷你傳記臺利斯	蘇賢錫
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:08:08Z	科學家迷你傳記德謨克里脫	蘇賢錫
國立臺灣科技大學	2016	科學實務自我效能問卷開發與驗證	劉宇真
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:23:19Z	科學實習教師個人實務理論實踐之探究	林淑梤; 張惠博; 段曉林
國立彰化師範大學	2009-04-29	科學實習教師個人實務理論實踐之探究	林淑梤;張惠博;段曉林
國立彰化師範大學	2008-12	科學實習教師個人實務理論實踐之探究	林淑梤; 張惠博; 段曉林
國立彰化師範大學	2008	科學實習教師個人實務理論實踐之探究	林淑梤; 張惠博; 段曉林
國立彰化師範大學	2008-12	科學實習教師個人實務理論實踐之探究	林淑梤; 張惠博; 段曉林
國立屏東大學	2007	科學實習教師與輔導教師的互動情形與專業成長：個案研究	林曉雯;戴翠華
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:03:24Z	科學實驗室	黃寶鈿
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:03:48Z	科學實驗室	冠儒
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:04:13Z	科學實驗室	沈青嵩; 黃寶鈿
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:05:05Z	科學實驗室	陳秉堯
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:05:39Z	科學實驗室	沈青嵩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:06:24Z	科學實驗室	科學教育月刊社
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:06:27Z	科學實驗室	沈青嵩; 黃寶鈿
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:06:34Z	科學實驗室	黃寶鈿; 黃榮彬
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:08:49Z	科學實驗室	黃寶鈿
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:05:39Z	科學實驗室	沈青嵩
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:06:27Z	科學實驗室	沈青嵩; 黃寶鈿
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:38:19Z	科學實驗活動設計要點	張鳳琴
東吳大學	2003-07-31	科學實驗與可落實模型(1/2)	陳瑞麟; Chen, Ruey-Lin
東吳大學	2004-07-31	科學實驗與可落實模型(2/2)	陳瑞麟; Chen, Ruey-Lin
臺北市立大學	2009	科學寫作學習興趣量表的發展研究	黃筱茹; 溫媺純
國立彰化師範大學	2009	科學寫作學習興趣量表的發展與效化研究	黃筱茹
國立彰化師範大學	2009-06	科學寫作學習興趣量表的發展與效化研究	黃筱茹; 溫媺純
臺北市立大學	2000-12-01	科學寫作應用在國小自然科教學之探討	劉國權; 黃萬居
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:59:00Z	科學寫作有效促進概念改變的教學策略	陳慧娟
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:10:22Z	科學寫作活動的知識建構對國小學生自然科學習效果之影響	羅廷瑛; 張景媛; TING-YING Lo; CHING-YUAN CHANG
國立屏東大學	2008/01/24	科學寫作活動融入國小高年級「奈米科技」教學之研究	曾雅慧; TSENG YA-HUI
國立臺灣師範大學	2019-09-05T06:31:49Z	科學寫作與學習成就相關分析研究：以高二學生學習「種子萌發和幼苗生長」單元為例	張瑞曼; Jui-Man Chang
中原大學	2007-07-09	科學寫作融入5E學習環教學模式在國小生活課程之研究	陳伶如; Ling-Ju Chen
國立台東大學	9506	科學寫作融入五年級自然與生活科技領域之教學研究	吳敏逸
中原大學	2008-01-29	科學寫作融入四年級自然與生活科技領域教學之行動研究－以月亮單元為例	蔡本慧; Pen-Hui Tsai
國立彰化師範大學	2010-07	科學寫作融入探究教學對八年級學生學習興趣與科學認識觀影響之行動研究	吳蕙如; 溫媺純

顯示項目 1930381-1930430 / 2348617 (共46973頁)
<< < 38603 38604 38605 38606 38607 38608 38609 38610 38611 38612 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 總筆數 :0
	造訪人次 : 52654137 線上人數 : 910 教育部委託研究計畫計畫執行:國立臺灣大學圖書館