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機構 日期 題名 作者
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:33:23Z 高職學校綜合職能科教師負向情緒調適預期與憂鬱情緒之研究 徐昊杲; 黃千瑛; 楊佳諭 
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:14:52Z 高職學校評鑑人員評鑑能力與角色之研究 徐昊杲; 曾淑惠
國立高雄師範大學 2000 高職學校轉型為社區學院的可行性評估。 孫仲山; Zhong-Shan Sun
正修科技大學 2006-10-30 高職學校願景及其建構模式與策略之研究 吳百祿
國立彰化師範大學 2009 高職學校顧客關係管理、教育品質、學生滿意度與學校形象關係之研究 黃薇燕
義守大學 2012 高職學生Facebook使用行為與人際關係之研究-以高雄市某高職為例 張輝正; Chang, Huicheng
中臺科技大學 2009-04-11 高職學生「環境倫理態度」之研究—以彰化縣公立高職學生為例 王森霖;Wang,Sen-lin
中國文化大學 2017 高職學生上網行為與人格特質、學業成就之關聯性—以新北市私立復興高級商工職業學校為例 張華聖
國立彰化師範大學 2005 高職學生不同人格類型與職業道德認知關係之研究 李和建
國立彰化師範大學 2000 高職學生中文輸入適性學習成效之研究-以倉頡輸入法為例 蔡子安
南台科技大學 2012 高職學生之休閒活動參與動機、休閒態度與休閒效益之研究-以東吳高職為例 莊鈺婷; chuang, yuting
東海大學 2009 高職學生之未來時間觀、成就目標與適應性學習行為間徑路模式之檢驗 林啟超
國立臺中教育大學 2001-12 高職學生之目標取向對學習策略與學習成就之關係研究 林啟超; 謝智玲; Lin, Chi-Chau; Hsieh, Chih-Ling
大葉大學 2001 高職學生之目標取向對學習策略與學習成就之關係研究 林啟超;謝智玲
國立臺灣師範大學 2006 高職學生之自我設限、個人目標導向、自尊與學業表現之相關研究 Ya-Huei Huang; 黃雅惠
國立臺灣科技大學 2005 高職學生之閱讀態度與歸因方式對閱讀理解策略之影響 李靜慧
朝陽科技大學 2013-12-31 高職學生人格特質、心流體驗對網路沉迷之研究 陳淑芬; Chen, Shu-Fen
南華大學 2002 高職學生人格特質、情緒智力與學習成就-以高雄市立海青工商為例 張淑媛; Chang, Shu-Yuan
真理大學 2008-09 高職學生休閒參與對自我概念的影響 張君如;林志遠;陳美吟; Chun-Ju Chang;Chih-Yuan Liu;Mei-Yin Chen
朝陽科技大學 2008 高職學生休閒參與對自我概念的影響 張君如;林志遠;陳美吟
國立臺灣體育運動大學 2002 高職學生休閒活動現況與休閒輔導策略之研究-以國立水里商工為例 盧英娟; Lu, Ying-Chung
國立屏東大學 2015 高職學生作文病句之研究──以高雄市某高職為例 李明德; LI, MING-DE
中國文化大學 2018 高職學生使用線上遊戲狀況及其影響之研究 鄭如憶 (CHENG,JU-YI)
佛光大學 2014-05-21 高職學生使用電子書對閱讀意圖影響之研究—以宜蘭縣羅東高工為例 楊昇樺
朝陽科技大學 2018-08-31 高職學生參與「技職攜手專題製作」課程學習動機與學習滿意度之研究-以彰化某高職為例 粘振鴻; NIAN, JHEN-HONG

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