臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:33:25Z	高職實施「專題製作-問題解決之得勝課程」對學生問題解決態度及學習行為困擾之影響(II)	徐昊杲
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:33:25Z	高職實施「專題製作-問題解決之得勝課程」對學生問題解決態度及學習行為困擾之影響(II)	徐昊杲
國立高雄餐旅大學	2008-11	高職實施「專題製作：問題解決之得勝課程」對學生問題解決態度之影響	徐昊杲;鍾怡慧;蔡佩雯
國立高雄師範大學	2003-01-20	高職實施在校生技能檢定對教學影響之研究－以台南縣市高職電機科為例	黃燈淵; Teng-Yuan Huang
國立臺灣師範大學	2019-08-28T10:52:33Z	高職實施性別平等教育之行動研究--以性騷擾防治為例	林巧芳
國立高雄師範大學	2005-06-21	高職實施新課程後電機電子科學生學習態度與學習困擾之研究─以台南縣市為例	陳進冬; Chin-Dung Chen
國立彰化師範大學	2009	高職實用技能學程學生學習行為與學習成效之研究	魏久貽
國立彰化師範大學	2010	高職實用技能學程學生學習風格及生涯規劃關係之研究	蔣肇華
國立臺灣師範大學	2019-09-04T01:56:20Z	高職實用技能學程學生職業自我概念與學習態度之研究-以大台北地區為例	張舒婷; Shu-Ting Chang
國立彰化師範大學	2007	高職實用技能學程導師領導行為與班級經營效能關係之研究	白一雅
國立彰化師範大學	2009	高職實用技能學程電機電子群學生電腦素養與電腦態度之研究	楊文方
國立彰化師範大學	2003	高職實用技能機械類科學生之自我概念與技能學習態度之相關因素研究	蔡秋明
國立彰化師範大學	2006	高職實用技能班學生學習態度與學習困擾之研究	林俊德
國立政治大學	2007	高職實用技能班學生學習行為與學習困擾關係之研究	林佳生
國立政治大學	2003	高職實用技能班學生自我概念、學習行為與生活適應之相關研究	李坤興
國立中正大學	2014	高職實用技能班導師以親師溝通進行班級經營之研究	唐菀璘; Tang, Wan Lin
國立彰化師範大學	2002	高職實用技能班教師班級經營、家長教育態度與學生學習動機關係之研究	吳文榮
國立彰化師範大學	2005	高職實用技能班電機電子類科學生升學意願與態度影響因素之調查研究	陳劉育
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:35:41Z	高職實習教師行政實習應具備能力之研究	廖信; 張中一; 陳京琳
國立政治大學	2019	高職專業教室整修用後評估之研究 -以某私立高職時尚創藝中心為例	黃玟燕; Huang, Wen-Yen
國立高雄師範大學	2004-07-30	高職專業教師工作價值觀、角色壓力與學校效能之研究	余慶暉
國立高雄師範大學	2004-11-01	高職專業教師工作價值觀、角色壓力與學校效能之研究	江文鉅;余慶暉
國立彰化師範大學	2007	高職專業類科教師教學效能模式之研究	胡央志
國立高雄應用科技大學	2015	高職專題製作課程規劃之研究：以動力機械群為例	徐彩雄; Hsu, Tsai-Hsiung
東海大學	2015	高職導師之融合教育知能探究	李美瓊; LEE MAN CHIUNG
國立彰化師範大學	2004	高職導師班級經營策略與班級經營效能之相關研究	王金樑
中原大學	2009-07	高職導師知識分享意願衡量模式之建構	邱雅萍; 莊文隆; 卓明德
國立彰化師範大學	2007	高職導師轉型領導風格、班級氣氛與學習動機關係之研究～以台東縣某高職為例	鄭安順
國立彰化師範大學	1999	高職導師領導行為與領導效能關係之研究	林碧真
國立高雄師範大學	2015-07-26	高職導師領導風格、班級氣氛與學習動機之研究-以高雄市某私立高職為例	王美雅
國立彰化師範大學	2005	高職工業類科學年學分制實施現況與影響因素之研究	李輝誌
國立臺灣師範大學	2019-09-04T01:38:22Z	高職工業類科學校教育實習輔導教師教學輔導方式與實習教師教學效能之研究	郭勝平
國立臺灣師範大學	2019-09-04T01:38:22Z	高職工業類科學校教育實習輔導教師教學輔導方式與實習教師教學效能之研究	郭勝平
國立彰化師範大學	2007	高職工業類科學校校長教學領導與學校效能之關係	莊宗棋
國立彰化師範大學	2001	高職工業類科學校組織學習能力與學校效能關係之研究	陳慶安
國立彰化師範大學	2009	高職工業類科學生問題解決態度與能力評量工具發展之研究	劉澤宏
國立彰化師範大學	2006	高職工業類科學生家庭社經地位與生涯發展關係之研究	蔡添貴
育達商業科技大學	2016	高職工業類科學生對數位邏輯的學習動機與學習滿意度之相關研究?以新北市某公立職業學校為例	林宗興
國立高雄師範大學	2008-12	高職工業類科學生對於教師素質與教學效能知覺之關係研究	鄭友超;林睿琳;黃詩涵; Yoau-Chau Jeng;Rui-Lin Lin;Shihan-Han Huang;
國立彰化師範大學	2006	高職工業類科學生技術創造力之研究	黃振盛
國立彰化師範大學	2009	高職工業類科實用技能學程學生學習滿意度及學習態度與學習成就之研究	謝文欣
國立彰化師範大學	2005	高職工業類科教師專業知能與專業發展之研究	楊世圳
國立彰化師範大學	2002	高職工業類科教師對新課程實施意見之調查研究	劉美姿
國立彰化師範大學	2008	高職工業類科教師對重補修教學滿意度之研究	林照舜
國立彰化師範大學	2010	高職工業類科輪調式建教合作班技術生職業自我概念與職業生涯發展關係之研究	林錫輝
國立彰化師範大學	2004	高職工業類科重補修學生學習動機、學習策略與學習滿意度相關之研究	黃享湧
國立臺灣體育運動大學	2003	高職工業類輪調式建教合作學生休閒活動現況與休閒輔導需求之研究	王秀瑾; Wang, Hsiu-chin
南台科技大學	2007	高職工業類科輪調式建教合作班學生升學意願及影響因素之研究	吳嘉澤; Chia-Tze Wu
中國文化大學	2001-04	高職工科創造發明課程規劃之研究	柴昌維; 劉霆
國立彰化師範大學	2008	高職工科學生金錢態度與行動電話消費者行為相關之研究	陳碧華

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