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機構	日期	題名	作者
國立臺灣師範大學	2019-08-12T05:16:59Z	高職新任教師專業實踐理論發展之研究	陳美玉
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:30:48Z	高職新任教師專業實踐理論發展之研究	陳美玉
國立彰化師範大學	2002	高職新課程實施後汽車科學生學習態度與學習困擾之相關研究	張志銨
國立彰化師範大學	2005	高職新課程發展歷程評估之研究--策略規劃觀點	林俊杰
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:19Z	高職新課程的教師研習推動策略	湯仁燕
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:20Z	高職新課程的教師研習推動策略	湯仁燕
國立臺灣師範大學	2009-01-01	高職新課程的教師研習推動策略	湯仁燕
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:36:20Z	高職新課程的教師研習推動策略	湯仁燕
淡江大學	2002	高職新課程諮詢輔導工作報告	潘慧玲(主持人); 黃馨慧(協同主持人)
國立高雄第一科技大學	2000.12	高職日語教育現況與師資培育課程之間的互動研究	張金塗;林共田

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