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國立臺灣師範大學 2019-08-12T05:16:59Z 高職新任教師專業實踐理論發展之研究 陳美玉
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:48Z 高職新任教師專業實踐理論發展之研究 陳美玉
國立彰化師範大學 2002 高職新課程實施後汽車科學生學習態度與學習困擾之相關研究 張志銨
國立彰化師範大學 2005 高職新課程發展歷程評估之研究--策略規劃觀點 林俊杰
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:19Z 高職新課程的教師研習推動策略 湯仁燕
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:20Z 高職新課程的教師研習推動策略 湯仁燕
國立臺灣師範大學 2009-01-01 高職新課程的教師研習推動策略 湯仁燕
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:20Z 高職新課程的教師研習推動策略 湯仁燕
淡江大學 2002 高職新課程諮詢輔導工作報告 潘慧玲(主持人); 黃馨慧(協同主持人)
國立高雄第一科技大學 2000.12 高職日語教育現況與師資培育課程之間的互動研究 張金塗;林共田
臺大學術典藏 2018-05-29T04:39:42Z 高職日語讀本的問題點 趙順文; 趙順文
國立臺灣大學 2003 高職日語讀本的問題點 趙順文
國立臺灣師範大學 2019-08-28T11:44:18Z 高職普通班教師對參與高職特教班課程之教學支持滿意度與需求之研究 林書懃; Lin, Shu-Chin
南華大學 2012 高職智能障礙學生性教育課程之行動研究 蘇淑惠; Su, Shu-hui
亞洲大學 2011 高職智能障礙學生應用基模化電腦影片解多步驟數學文字題成效之研究 陳逸如
亞洲大學 2010-12 高職智能障礙學生應用基模化電腦影片解多步驟數學文字題成效之研究 朱經明;Ju, Jing-ming
國立高雄師範大學 2013-07-01 高職智能障礙學生直排輪課程設計與經驗分享 鍾宜橋;許柏仁;龔憶琳;潘倩玉
國立屏東大學 2004 高職智能障礙學生社會技能量表之研究 蔡桂芳;吳勝儒
中國文化大學 2011 高職智能障礙學生福利需求之探討-以臺北市立啟智學校為例 吳金針
臺北市立大學 2015-01 高職智能障礙學生試用特殊教育新課程大綱之行動研究 林燕玲(師資培育及職涯發展中心)
國立彰化師範大學 2007 高職會計事務科95年新課程教師態度與適應之研究 林燕秋
淡江大學 2011 高職會計事務科學生能力指標之探討 陳怡樺; Chen, Yi-Hua
國立彰化師範大學 2001 高職會計事務科新舊課程標準之比較研究 吳昭蓉
中原大學 2004-07-30 高職會計事務科經營策略探討 翁美月; Betty-May Wong
國立臺灣科技大學 2004 高職會計學教科書評鑑規準之建構 謝宜伶
國立彰化師範大學 2003 高職會計學網路教學與線上測驗系統之設計 羅郁婷
國立彰化師範大學 2008 高職會計教科書內容之研究 葉于榕
淡江大學 2005 高職會計教育變革之探討 : 以高職三年級學生為實證研究 劉玲岐; Liou, Ling-chi
國立臺中教育大學 2015 高職服裝材料纖維單元課程設計實施與學生學習成效之研究 林秋瑞; Lin, Chiu - Jui
國立彰化師範大學 2005 高職板金科板金實習課程實施問題?向教學策略之研究 蔡勝隆
國立彰化師範大學 2005 高職校務行政電腦化評鑑指標及權重體系之建構 王銘和
國立高雄師範大學 2003-07-31 高職校園實施「飲料罐押瓶回收」辦法對學生資源回收行為意向之影響 王雅貞; Ya-Jen Wang
國立彰化師範大學 2005 高職校長學校本位課程領導之個案研究 張雯娟
國立高雄師範大學 2013-08 高職校長對360度領導效能評估回饋後之意見分析及領導行為改變追蹤之研究 鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng
國立彰化師範大學 2010 高職校長服務領導、學校組織文化與領導效能之相關研究 顏筱婷
國立高雄師範大學 2011-08 高職校長競值領導效能之評估指標建構、360度評估系統及其與領導行為改變意圖關係之研究 鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學 2009-08 高職校長競值領導效能之評估指標建構、360度評估系統及其與領導行為改變意圖關係之研究 I 鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng
國立高雄師範大學 2010-08 高職校長競值領導效能之評估指標建構、360度評估系統及其與領導行為改變意圖關係之研究 II 鄭彩鳳; Tsai-Feng Cheng
高雄醫學大學 2012 高職校長競值領導效能指標建構  鄭彩鳳;吳慧君 
國立彰化師範大學 2005 高職校長領導型態、組織公平與教師專業承諾關係之研究 蔡秋竹
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:14:40Z 高職校長領導型態對教師組織公民行為與學校組織績效之影響 陳啟東; 鍾瑞國
國立彰化師範大學 2007 高職校長領導行為、情緒智力與組織變革關係之研究 盧錦慧
國立彰化師範大學 2010 高職校長領導行為與優質化方案執行成效相關之研究 梁碧芬
國立彰化師範大學 2006 高職校長領導行為與學校轉型效能相關之研究 張柏紳
國立彰化師範大學 2006 高職校長魅力領導行為與領導效能關係之研究 鍾萬生
國立成功大學 2025-01-23 高職業聲望者之退休生活經驗與專業活動-以臺灣的國立大學退休教授為例 黃仲緯; Huang, Zhong-Wei
國立臺灣師範大學 2019-09-04T02:17:45Z 高職機械力學課程水平思考創意教學研究 許錦欽
國立彰化師範大學 2008 高職機械木模科「製圖實習」課程實施創造思考教學成效之研究 王璽權
國立彰化師範大學 2003 高職機械科「專題製作」課程實施創造思考教學成效之研究 劉丙燈
國立彰化師範大學 2006 高職機械科「機械力學」科目實施以學習者為中心教學策略之研究 鍾順水

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