臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
國立屏東大學	2015	高雄市國小課後照顧服務班教師工作滿意度之研究	吳繼禎; Wu, Chi-Chen
國立高雄師範大學	2008-07-28	高雄市國小課後英文才藝補習班家長消費滿意度之研究	吳珍妤
國立屏東大學	0000-00-00	高雄市國小資優教育課程與教學實施現況之調查研究-以一般能力資優教育資源班為例	顏淑卿; Shu-Cing Yan
國立屏東大學	2015	高雄市國小資優班學生休閒參與及休閒阻礙之相關研究	許秀女; Hsu, Hsiu-Nu
國立高雄師範大學	2010-05-27	高雄市國小資優班學生資訊素養之研究	楊雅惠
國立高雄師範大學	2006-07-01	高雄市國小資優生與普通生學校壓力、因應策略與學校適應之比較研究	許嘉容; Chia-Jung Hsu
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:00:36Z	高雄市國小資優資源班學生學校壓力與學校適應之研究	許嘉容; 吳裕益
國立高雄師範大學	2001	高雄市國小資優資源班實施現況調查分析	林良惠
國立屏東大學	0000-00-00	高雄市國小資優資源班教師對資優課程設計與調整之個案研究	汪菁瑤; Yao Wang Ching
國立高雄師範大學	2010-06-29	高雄市國小資淺教師面對減班超額壓力之工作倦怠與因應策略關係研究	林雅珮; Ya-Pei Lin
國立屏東大學	2017	高雄市國小資源班教師執行特教課程計畫之現況與困難	黃稚薇; Huang, Chi-Wei
國立屏東大學	2010/06/18	高雄市國小資源班教師對自閉症學生教學策略運用之研究	莊珏#&欣; Chuang Chueh-Hsin
國立東華大學	1997-06	高雄市國小資訊教師電腦素養之調查研究	潘文福
國立屏東大學	0000-00-00	高雄市國小身心障礙特教班應屆畢業學生家長及老師對「延長修業年限」態度之研究	陳俐菁; Li-Ching Chen
國立高雄師範大學	2002-08-15	高雄市國小身心障礙資源班教師國語科課程模式和教學目標的選擇分析	楊雅惠; Ya-Hui Yang
國立屏東大學	2012	高雄市國小身心障礙資源班教師教學信念與教學效能之研究	陸曉菁; LU, Hsiaoching
樹德科技大學	2010	高雄市國小身心障礙類特教人力環境預測與特教教師轉職原因探討	周明原; Ming-Yuan Chou
國立屏東大學	2020	高雄市國小輔導教師自我照顧與輔導自我效能關係之研究	吳宛螢; WU, WAN-YING
國立屏東大學	2010/06/29	高雄市國小輔導教師輔導困境與因應策略之研究	盧文玉; Lu Wen-yu
國立中山大學	2016-01-30	高雄市國小運動代表隊教練回饋對選手接受程度與自覺運動表現的影響-以羽球項目為例	吳東衛
國立高雄師範大學	2011-01-26	高雄市國小閩南語教材中歌謠之修辭表現研究	邱薰葵; Hsun-Kuei Chiu
國立屏東大學	2015	高雄市國小附幼教保員工作滿意度之研究	楊恩惠; YANG, EN-HUI
國立屏東大學	2017	高雄市國小附幼教師兼任行政工作壓力之調查研究	王資頤; WANG, TZU-YI
國立屏東大學	2023	高雄市國小附設幼兒園兼任主任的工作壓力、社會支持與留任意願關係之研究	李婉麗; LEE, WAN-LI
輔英科技大學	1996-12	高雄市國小階段自閉症兒童語言能力調查研究	林寶貴;曹純瓊

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