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機構 日期 題名 作者
臺北醫學大學 2014-08-13 『NGS Workshop 新一代定序學術應用研討會』 研究發展處
淡江大學 2010-06-11 『N世代化』概念下的諮商:視域與策略 楊明磊
國立高雄師範大學 2013-07-05 『PBL 問題導向學習』與『資訊融入教學 』對高中數學學習成效之研究-以空間座標為例 陳彥霖
元智大學 2005-03 『QBQ!問題背後的問題』書評 陳勁甫
元智大學 2005-03 『QBQ!問題背後的問題』書評 陳勁甫
中國醫藥大學 2011-12-30 『TA-->TA+輔助教學再創新』100學年度第1學期「教學助理輔助教學成果發表競賽」 學習中心
中國醫藥大學 2010-12-31 『TA-->TA+輔助教學再創新』99學年度第1學期「教學助理輔助教學技巧、經驗及成果發表競賽」 劉廣泰
國立高雄師範大學 1997 『TQM組織與管理』訓練課程規劃與應用 劉廷揚; Ting-Yang Liu
淡江大學 2004-04 『XOOPS』在中小學網路學習平台的應用與發展 呂郁原; 張瓊穗; Chang, Chiung-sui
臺大學術典藏 2005 『《大漢語林》』による統合漢字の比較語彙論的研究序??そのための基礎研究- 林立萍; 林立萍
國立臺灣大學 2005 『《大漢語林》』による統合漢字の比較語彙論的研究序??そのための基礎研究- 林立萍
國立交通大學 2015-03-24T07:29:50Z 『「背」著國旗的人』 管管
佛光大學 2003-08-01 『「英雄不再」的社會學意義』 林信華
臺大學術典藏 2000 『『草枕』における「狂気」をめぐって-テクストに見る「狂気」≠異常の構造- 范淑文; 范淑文
國立臺灣大學 2000 『『草枕』における「狂気」をめぐって-テクストに見る「狂気」≠異常の構造- 范淑文
中國文化大學 2005-12 『おくのほそ道』における句文配置の関係--象潟・金沢の段を中心に 沈美雪
中華大學 2011 『おくりびと』と『父後七日』、『お葬式』について 簡曉花; Chien, Shiaw-hua
中華大學 2011 『おくりびと』と『父後七日』、『お葬式』について -その葬儀から見る 簡曉花; Chien, Shiaw-hua
淡江大學 2011-06 『こゝろ』における「静」の声 顧錦芬
臺大學術典藏 2021-08-11T02:35:01Z 『それから』における「自然の愛」の探究―Renéの受容を手がかりにして 吳勤文; 吳勤文; CHING-WEN WU
淡江大學 2001-12 『それから』の「指輪」と「時計」―男女関係の記号論 曾秋桂
淡江大學 2008 『それから』の金銭問題―登場人物の金銭観と明治四十年代― 林寄雯
育達商業科技大學 2009/9/1 『みんなの日本語 進階I』を使った会話授業の中でのペアワーク活動;日語教學『大家的日本語 進階I』分組練習; Pairwork Activities in Japanese Conversation Class: Concerning to Minna no Nihongo Shinkai I 泰田伊知朗
義守大學 2011-05 『アフロディテ讃歌』256-7行目について 泰田伊知朗
佛光大學 1999-12-01 『サマンタパーサーディカー』に説かれるコーサンビー諍論について 奧村浩基

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