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國立交通大學 2014-12-13T10:39:29Z 科學工業園區空氣品質監測規劃 白曛綾
東吳大學 2004-08-31 科學工業園區管理局儲運服務中心業務移轉民間經營案-物流與儲運部份 賈凱傑; Chia, Kai-chieh
國立高雄第一科技大學 2011/07/14 科學工業園區管理局組織行政法人化之研究 盧建賓; Lu Jian-Pin
東海大學 2005 科學工業園區管理機關行政法人化之研究 陳益君; Chen, I-Chun
中華醫事科技大學 2011 科學工業園區臭味污染評估研究 蔡忠融
中華醫事科技大學 2011 科學工業園區臭味污染評估研究 蔡忠融; 賴欣辰
國立交通大學 2014-12-12T02:05:57Z 科學工業園區設置事業廢棄物回收場之經濟可行性研究 陳高峰; CHEN, GUO-FENG; 陳文哲; 林君信; CHEN, WEN-ZHE; LIN, JUN-XIN
國立政治大學 2018 科學工業園區設置開發流程民眾參與之研究―以中科四期科學工業園區設置開發案為例 郭秀裕; Kuo, Hsiu-Yu
國立政治大學 1984 科學工業園區運作績效之評估 史惠慈; SHI, HUI-CI
國立政治大學 1985 科學工業園區運作績效之評估 : 新竹科學工業園區之研究 史惠慈
南台科技大學 2004 科學工業園區運動休閒中心規劃計畫案 王逸峰
國立交通大學 2014-12-12T01:28:24Z 科學工業園區開發工程分標原則之研究 王興國; Shing-Gwo Wang; 曾仁杰; Ren-Jye Dzeng
中華大學 2007 科學工業園區關鍵成功因素之研究 賀力行; Ho, Li-Hsing
淡江大學 2013-01 科學工藝,振翅高飛-拍翼機之研製 楊龍杰
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:08:28Z 科學師資培育之趨勢與可行辦法 科學教育月刊社
國立彰化師範大學 2010-06 科學師資培育的理論觀點 郭重吉
臺北市立大學 1996-09-01 科學師資培育的目標與課程取向 洪文東
國立彰化師範大學 2007-05 科學師資培育的省思與前瞻 郭重吉
國立台東大學 2006.12.15 科學師資培育里路--教育實習與輔導,曼托與師資培育 張文華,熊同鑫
國立彰化師範大學 2006 科學師資的培育 郭重吉
國立交通大學 2014-12-12T05:15:36Z 科學常識 楊英風
國立臺灣師範大學 2019-08-28T10:41:23Z 科學建構反應評量之發展與研究 林小慧; Lin, Hsiao-Hui
國立臺灣師範大學 2019-08-28T10:41:23Z 科學建構反應評量之發展與研究 林小慧; Lin, Hsiao-Hui
國立交通大學 2014-12-13T10:44:13Z 科學建模之數位學習---探討解釋導向的學習鷹架設計對建模推理歷程與學習成效之影響 王嘉瑜; Wang Chia-Yu
國立交通大學 2014-12-13T10:42:21Z 科學建模之數位學習—探討解釋導向的學習鷹架設計對建模推理歷程與學習成效之影響 王嘉瑜; Wang Chia-Yu
臺北市立大學 2015-06 科學建模相關試題 如何出題?以 TIMSS 2011年八年級試題為例 林靜雯
嘉南藥理大學 2010/05/28 科學引文索引於商業領域的應用探討 葉仲超
臺北市立大學 2007 科學影音研究人才培訓班---以從紀錄國小太陽能與風力發電發展出發編製教育推廣用之動畫繪本 古建國
樹德科技大學 2006 科學微觀陽宅風水-以臥室空間自然通風模擬作比對 洪秋琪; Hung, Chiu-Chi
國立屏東大學 2002-09 科學思維與科學教學 王靜如
國立高雄師範大學 2008-12-24 科學思考中情意反應、思考習性、創造思考和推理之關係:多元模式的評價與個案分析 謝甫佩; Fu-Pei Hsieh
國立中山大學 2008-07-24 科學性別刻板印象威脅量表之發展 陳秋蟬
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:05:50Z 科學性向與科學態度的分析研究報告 盧欽銘; 路君約; 宗亮東
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:05:50Z 科學性向與科學態度的分析研究報告 盧欽銘; 路君約; 宗亮東
國立臺灣師範大學 2019-08-12T04:51:04Z 科學想像力學習進程之驗證:測量觀點 王佳琪; 何曉琪; 鄭英耀; 邱文彬; Chia-Chi Wang, Hsiao-Chi Ho, Ying-Yao Cheng, Wen-Bin Chiou
南台科技大學 2017-06 科學想像力歷程模式融入自然科課程單元之成效 楊棨棠; YANG, CHI-TANG
南台科技大學 2016-06 科學想像力歷程模式融入自然科課程單元之成效 王佳琪; Wang, Chia-Chi
國立中山大學 2014-02-13 科學想像力理論模式之驗證 何曉琪
國立高雄師範大學 2002 科學態度培養對激發科學創造力之寓意 劉嘉茹; Chia-Ju Liu
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:06:26Z 科學態度的內涵 章麗車
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:06:26Z 科學態度的內涵 章麗車
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:52:13Z 科學態度的正反意義 孫常煒
國立成功大學 2010-08 科學或是藝術?──中國現代史學興起過程中的文史關係(節錄)文、史及其學術關係於近代的劇變 陶靜
臺大學術典藏 2021-02-23T09:30:53Z 科學所不能理解的事-黑格爾論知性的意識型態 楊植勝; 楊植勝; CHIH-SHENG YANG
國立政治大學 1992 科學技術之司法審查 黃旭田
中國醫藥大學 2008-12-31 科學技術工程與數學(STEM)前瞻生物醫學整合學程 李英雄(Ying-shiung Lee)
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:05:29Z 科學技術研究發展納入今年經建計畫 科學教育月刊社
國立政治大學 2006 科學技術與創新政策研究---以芬蘭、瑞典、荷蘭、愛爾蘭、丹麥、比利時為例 吳思華;溫肇東
國立政治大學 2005 科學技術與創新政策研究---以韓國、日本、澳洲、新加坡、印度、中國為例(I) 吳豐祥
國立政治大學 2006 科學技術與創新政策研究---以韓國、日本、澳洲、新加坡、印度、中國為例(II) 吳豐祥

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