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机构	日期	题名	作者
國立高雄師範大學	2000-08-01	科學概念學習研究---生物科協調計畫(I)	黃台珠;林陳涌; Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學	2000-08-01	科學概念學習研究--中學生重要科學概念學習現況及教學改善策略研究(I)--子計畫五：遺傳與演化概念(I)	黃台珠;林煥祥;廖麗貞; Tai-Zhu Huang;Huan-Hsiang Lin;Li-Jen Liao
國立高雄師範大學	2000-08	科學概念學習研究－中學生重要科學：子計畫一：中學生「電流磁效應」及「電磁感應」之科學概念研究(I)	連坤德;吳裕益; Kuen-Der Lain;Yu-Yi Wu
國立高雄師範大學	2002-08	科學概念學習研究－物理科：子計畫V：中學生光學迷思概念之調查與成因及改變之研究(III)	陳忠志; Zhong-Zhi Chen
國立屏東大學	2004	科學概念學習研究：化學科－子計畫一：國小學童電池與電解概念發展與教學策略之研究(V)(1/2)	李賢哲
國立屏東大學	2005	科學概念學習研究：化學科－子計畫一：國小學童電池與電解概念發展與教學策略之研究(VI)(2/2)	李賢哲
國立中山大學	2012-07-30	科學概念學習進程的發展、評量與教學：以氧化還原為例	劉昆夏
國立交通大學	2014-12-13T10:32:48Z	科學概念的建構與重建數位學習研究---數位學習環境中學生科學概念改變之研究(I)	佘曉清; SHE HSIAO-CHING
國立交通大學	2014-12-13T10:30:55Z	科學概念的建構與重建數位學習研究---數位學習環境中學生科學概念改變之研究(II)	佘曉清; SHE HSIAO-CHING
國立交通大學	2014-12-13T10:29:49Z	科學概念的建構與重建數位學習研究---數位學習環境中學生科學概念改變之研究(III)	佘曉清; SHE HSIAO-CHING

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