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机构 日期 题名 作者
國立高雄師範大學 2000-08-01 科學概念學習研究---生物科協調計畫(I) 黃台珠;林陳涌; Tai-Zhu Huang
國立高雄師範大學 2000-08-01 科學概念學習研究--中學生重要科學概念學習現況及教學改善策略研究(I)--子計畫五:遺傳與演化概念(I) 黃台珠;林煥祥;廖麗貞; Tai-Zhu Huang;Huan-Hsiang Lin;Li-Jen Liao
國立高雄師範大學 2000-08 科學概念學習研究-中學生重要科學:子計畫一:中學生「電流磁效應」及「電磁感應」之科學概念研究(I) 連坤德;吳裕益; Kuen-Der Lain;Yu-Yi Wu
國立高雄師範大學 2002-08 科學概念學習研究-物理科:子計畫V:中學生光學迷思概念之調查與成因及改變之研究(III) 陳忠志; Zhong-Zhi Chen
國立屏東大學 2004 科學概念學習研究:化學科-子計畫一:國小學童電池與電解概念發展與教學策略之研究(V)(1/2) 李賢哲
國立屏東大學 2005 科學概念學習研究:化學科-子計畫一:國小學童電池與電解概念發展與教學策略之研究(VI)(2/2) 李賢哲
國立中山大學 2012-07-30 科學概念學習進程的發展、評量與教學:以氧化還原為例 劉昆夏
國立交通大學 2014-12-13T10:32:48Z 科學概念的建構與重建數位學習研究---數位學習環境中學生科學概念改變之研究(I) 佘曉清; SHE HSIAO-CHING
國立交通大學 2014-12-13T10:30:55Z 科學概念的建構與重建數位學習研究---數位學習環境中學生科學概念改變之研究(II) 佘曉清; SHE HSIAO-CHING
國立交通大學 2014-12-13T10:29:49Z 科學概念的建構與重建數位學習研究---數位學習環境中學生科學概念改變之研究(III) 佘曉清; SHE HSIAO-CHING

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