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輔英科技大學 2016-06-03 科學與人文跨科際創新課程之 教材教法設計 陳淑滿
輔英科技大學 2015-04-01 科學與人文跨科際創新課程之教材、教法設計 陳淑滿
輔英科技大學 2015-04-01 科學與人文跨科際創新課程之教材、教法設計 梁立國
輔英科技大學 2016-06-03 科學與人文跨科際創新課程之教材、教法設計 葉富雅
輔英科技大學 2016-06-03 科學與人文跨科際創新課程之教材、教法設計 梁立國
中國文化大學 2011-08 科學與傳播--媒體論述如何建構氣象科學與科學家 江淑琳
中國文化大學 1977-06 科學與公共政策 曹俊漢
國立成功大學 2020-02-01 科學與公眾:歷史研討 區曣中
國立臺灣大學 2003-01 科學與口號:談學術思想的傳播 黃光國
國立政治大學 2003-07 科學與口號:談學術思想的傳播 黃光國; Hwang, Kwang-Kuo
中國文化大學 2017 科學與圖像化:圖像化在台灣颱風新聞報導的應用與發展(1958-2015) 江淑琳
國立臺灣大學 1994-08 科學與大眾媒介 謝瀛春; Hsieh, Ying-Chun
國立高雄師範大學 2009 科學與女性主義 蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立中山大學 2015-5-6 科學與宗教1 越建東; 教學發展中心
國立中山大學 2015-5-6 科學與宗教2 越建東; 教學發展中心
國立中山大學 2015-5-7 科學與宗教3 越建東; 教學發展中心
國立中山大學 2015-5-6 科學與宗教4 越建東; 教學發展中心
國立中山大學 2015-5-6 科學與宗教5 越建東; 教學發展中心
國立中山大學 2015-5-6 科學與宗教6 越建東; 教學發展中心
國立中山大學 2015-5-6 科學與宗教7 越建東; 教學發展中心
國立中山大學 2015-5-6 科學與宗教8 越建東; 教學發展中心
國立中山大學 2015-5-6 科學與宗教9 越建東; 教學發展中心
佛光大學 2003 科學與宗教重新會合對佛教的啟示 陳玉璽; Chen Yu Hsi
佛光大學 2003-12-04 科學與宗教重新會合對佛教的啟示 陳玉璽
佛光大學 2006-06 科學與宗教重新會合對佛教的意涵--從宇宙意識到普世價值的開展 陳玉璽; Chen, Yu Hsi
國立交通大學 2015-05-01T11:02:56Z 科學與技術之認識(特稿) 修城
國立臺灣科技大學 2017 科學與技術知識發展路徑:考量引證相關性之主路徑分析 劉顯仲
國立臺灣科技大學 2018 科學與技術知識發展路徑:考量引證相關性之主路徑分析 劉顯仲
元智大學 2012-11-29 科學與技術關聯性分析: 以磷酸鋰鐵電池技術演化為例 L-Y. Su; J. S. Liu; Lu L.Y.Y.
國立臺灣科技大學 2013 科學與技術關聯性分析:以磷酸鋰鐵電池技術演化為例 蘇立雅
國立成功大學 2008-07-04 科學與教育的饗宴:2008年6月26-27日第八屆創新資訊與科技國際學術研討會 曾永華
國立彰化師範大學 2004-12 科學與數學教師對科學與數學及其對統整的態度與信念 蔡淑君; 段曉林
臺大學術典藏 2020-01-16T05:52:15Z 科學與文化之間的辯證關係 苑舉正; JEU-JENQ YUANN
輔英科技大學 2004 科學與文明概論 廖麗芳
國立臺灣師範大學 2015-11-17T08:51:26Z 科學與物質文化 范燕秋
國立臺灣師範大學 2015-11-17T08:51:26Z 科學與物質文化 范燕秋
國立臺灣大學 1981-07 科學與現代世界 傅佩榮
國立臺灣大學 2003-07 科學與現代世界 傅佩榮
國立政治大學 2009 科學與現代性再論自然哲學和科學的觀念 金觀濤
國立臺灣大學 2008 科學與社會的交叉點:以全球暖化為例 黃瑞祺; 黃之棟
中國醫藥大學 1980-06 科學與科學方法 ?坤村
國立交通大學 2014-12-13T10:48:26Z 科學與科技創新的概念整合歷程之初探---個案研究 洪瑞雲; HORNG RUEY-YUN
國立交通大學 2014-12-13T10:50:39Z 科學與科技創新的概念整合歷程之初探---個案研究 洪瑞雲; HORNG RUEY-YUN
國立高雄師範大學 1992 科學與科技教育在教學上的互動 楊宏仁;于瑞珍;朱耀明;汪永奠
國立交通大學 2014-12-12T02:43:57Z 科學與科技研究的知識探索技能之差異性研究 呂柏輝; Lu, Po-Hui; 洪瑞雲; Horng, Ruey-Yun
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:33:12Z 科學與科技競賽相關活動之辦理--以活動理論觀點進行分析 洪榮昭; 蔡志敏; 李岷憲
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:33:12Z 科學與科技競賽相關活動之辦理--以活動理論觀點進行分析 洪榮昭; 蔡志敏; 李岷憲
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:33:12Z 科學與科技競賽相關活動之辦理--以活動理論觀點進行分析 洪榮昭; 蔡志敏; 李岷憲
臺北市立大學 2006 科學與美 劉源俊
國立交通大學 2014-12-12T02:24:04Z 科學與藝術在理論概念上整合之研究 — 以「熵」及「信息」概念探討物理科學與視覺藝術上之「有序」與「無序」現象 葉明勳; Ming-Hsun, Yeh.; 張恬君; Dr. Tien-Chun, Chang

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