臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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輔英科技大學	2016-06-03	科學與人文跨科際創新課程之教材教法設計	陳淑滿
輔英科技大學	2015-04-01	科學與人文跨科際創新課程之教材、教法設計	陳淑滿
輔英科技大學	2015-04-01	科學與人文跨科際創新課程之教材、教法設計	梁立國
輔英科技大學	2016-06-03	科學與人文跨科際創新課程之教材、教法設計	葉富雅
輔英科技大學	2016-06-03	科學與人文跨科際創新課程之教材、教法設計	梁立國
中國文化大學	2011-08	科學與傳播--媒體論述如何建構氣象科學與科學家	江淑琳
中國文化大學	1977-06	科學與公共政策	曹俊漢
國立成功大學	2020-02-01	科學與公眾：歷史研討	區曣中
國立臺灣大學	2003-01	科學與口號：談學術思想的傳播	黃光國
國立政治大學	2003-07	科學與口號：談學術思想的傳播	黃光國; Hwang, Kwang-Kuo
中國文化大學	2017	科學與圖像化：圖像化在台灣颱風新聞報導的應用與發展(1958-2015)	江淑琳
國立臺灣大學	1994-08	科學與大眾媒介	謝瀛春; Hsieh, Ying-Chun
國立高雄師範大學	2009	科學與女性主義	蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立中山大學	2015-5-6	科學與宗教1	越建東; 教學發展中心
國立中山大學	2015-5-6	科學與宗教2	越建東; 教學發展中心
國立中山大學	2015-5-7	科學與宗教3	越建東; 教學發展中心
國立中山大學	2015-5-6	科學與宗教4	越建東; 教學發展中心
國立中山大學	2015-5-6	科學與宗教5	越建東; 教學發展中心
國立中山大學	2015-5-6	科學與宗教6	越建東; 教學發展中心
國立中山大學	2015-5-6	科學與宗教7	越建東; 教學發展中心
國立中山大學	2015-5-6	科學與宗教8	越建東; 教學發展中心
國立中山大學	2015-5-6	科學與宗教9	越建東; 教學發展中心
佛光大學	2003	科學與宗教重新會合對佛教的啟示	陳玉璽; Chen Yu Hsi
佛光大學	2003-12-04	科學與宗教重新會合對佛教的啟示	陳玉璽
佛光大學	2006-06	科學與宗教重新會合對佛教的意涵--從宇宙意識到普世價值的開展	陳玉璽; Chen, Yu Hsi
國立交通大學	2015-05-01T11:02:56Z	科學與技術之認識（特稿）	修城
國立臺灣科技大學	2017	科學與技術知識發展路徑：考量引證相關性之主路徑分析	劉顯仲
國立臺灣科技大學	2018	科學與技術知識發展路徑：考量引證相關性之主路徑分析	劉顯仲
元智大學	2012-11-29	科學與技術關聯性分析：以磷酸鋰鐵電池技術演化為例	L-Y. Su; J. S. Liu; Lu L.Y.Y.
國立臺灣科技大學	2013	科學與技術關聯性分析：以磷酸鋰鐵電池技術演化為例	蘇立雅
國立成功大學	2008-07-04	科學與教育的饗宴：2008年6月26-27日第八屆創新資訊與科技國際學術研討會	曾永華
國立彰化師範大學	2004-12	科學與數學教師對科學與數學及其對統整的態度與信念	蔡淑君; 段曉林
臺大學術典藏	2020-01-16T05:52:15Z	科學與文化之間的辯證關係	苑舉正; JEU-JENQ YUANN
輔英科技大學	2004	科學與文明概論	廖麗芳
國立臺灣師範大學	2015-11-17T08:51:26Z	科學與物質文化	范燕秋
國立臺灣師範大學	2015-11-17T08:51:26Z	科學與物質文化	范燕秋
國立臺灣大學	1981-07	科學與現代世界	傅佩榮
國立臺灣大學	2003-07	科學與現代世界	傅佩榮
國立政治大學	2009	科學與現代性再論自然哲學和科學的觀念	金觀濤
國立臺灣大學	2008	科學與社會的交叉點：以全球暖化為例	黃瑞祺; 黃之棟
中國醫藥大學	1980-06	科學與科學方法	?坤村
國立交通大學	2014-12-13T10:48:26Z	科學與科技創新的概念整合歷程之初探---個案研究	洪瑞雲; HORNG RUEY-YUN
國立交通大學	2014-12-13T10:50:39Z	科學與科技創新的概念整合歷程之初探---個案研究	洪瑞雲; HORNG RUEY-YUN
國立高雄師範大學	1992	科學與科技教育在教學上的互動	楊宏仁;于瑞珍;朱耀明;汪永奠
國立交通大學	2014-12-12T02:43:57Z	科學與科技研究的知識探索技能之差異性研究	呂柏輝; Lu, Po-Hui; 洪瑞雲; Horng, Ruey-Yun
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:33:12Z	科學與科技競賽相關活動之辦理--以活動理論觀點進行分析	洪榮昭; 蔡志敏; 李岷憲
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:33:12Z	科學與科技競賽相關活動之辦理--以活動理論觀點進行分析	洪榮昭; 蔡志敏; 李岷憲
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:33:12Z	科學與科技競賽相關活動之辦理--以活動理論觀點進行分析	洪榮昭; 蔡志敏; 李岷憲
臺北市立大學	2006	科學與美	劉源俊
國立交通大學	2014-12-12T02:24:04Z	科學與藝術在理論概念上整合之研究 — 以「熵」及「信息」概念探討物理科學與視覺藝術上之「有序」與「無序」現象	葉明勳; Ming-Hsun, Yeh.; 張恬君; Dr. Tien-Chun, Chang

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