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臺北市立大學 2007 科學影音研究人才培訓班---以從紀錄國小太陽能與風力發電發展出發編製教育推廣用之動畫繪本 古建國
樹德科技大學 2006 科學微觀陽宅風水-以臥室空間自然通風模擬作比對 洪秋琪; Hung, Chiu-Chi
國立屏東大學 2002-09 科學思維與科學教學 王靜如
國立高雄師範大學 2008-12-24 科學思考中情意反應、思考習性、創造思考和推理之關係:多元模式的評價與個案分析 謝甫佩; Fu-Pei Hsieh
國立中山大學 2008-07-24 科學性別刻板印象威脅量表之發展 陳秋蟬
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:05:50Z 科學性向與科學態度的分析研究報告 盧欽銘; 路君約; 宗亮東
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:05:50Z 科學性向與科學態度的分析研究報告 盧欽銘; 路君約; 宗亮東
國立臺灣師範大學 2019-08-12T04:51:04Z 科學想像力學習進程之驗證:測量觀點 王佳琪; 何曉琪; 鄭英耀; 邱文彬; Chia-Chi Wang, Hsiao-Chi Ho, Ying-Yao Cheng, Wen-Bin Chiou
南台科技大學 2017-06 科學想像力歷程模式融入自然科課程單元之成效 楊棨棠; YANG, CHI-TANG
南台科技大學 2016-06 科學想像力歷程模式融入自然科課程單元之成效 王佳琪; Wang, Chia-Chi
國立中山大學 2014-02-13 科學想像力理論模式之驗證 何曉琪
國立高雄師範大學 2002 科學態度培養對激發科學創造力之寓意 劉嘉茹; Chia-Ju Liu
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:06:26Z 科學態度的內涵 章麗車
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:06:26Z 科學態度的內涵 章麗車
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:52:13Z 科學態度的正反意義 孫常煒
國立成功大學 2010-08 科學或是藝術?──中國現代史學興起過程中的文史關係(節錄)文、史及其學術關係於近代的劇變 陶靜
臺大學術典藏 2021-02-23T09:30:53Z 科學所不能理解的事-黑格爾論知性的意識型態 楊植勝; 楊植勝; CHIH-SHENG YANG
國立政治大學 1992 科學技術之司法審查 黃旭田
中國醫藥大學 2008-12-31 科學技術工程與數學(STEM)前瞻生物醫學整合學程 李英雄(Ying-shiung Lee)
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:05:29Z 科學技術研究發展納入今年經建計畫 科學教育月刊社
國立政治大學 2006 科學技術與創新政策研究---以芬蘭、瑞典、荷蘭、愛爾蘭、丹麥、比利時為例 吳思華;溫肇東
國立政治大學 2005 科學技術與創新政策研究---以韓國、日本、澳洲、新加坡、印度、中國為例(I) 吳豐祥
國立政治大學 2006 科學技術與創新政策研究---以韓國、日本、澳洲、新加坡、印度、中國為例(II) 吳豐祥
國立成功大學 2005 科學技術與創新政策研究-以美國、加拿大、俄羅斯、巴西為例(1/2) 吳萬益; 陳忠仁
國立成功大學 2006 科學技術與創新政策研究-以美國、加拿大、俄羅斯、巴西為例(2/2) 吳萬益; 陳忠仁; 吳學良

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