臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

關於TAIR
	計畫說明

瀏覽
	典藏機構
	作者
	題名
	日期
	統計圖表
	機構即時統計
	學術趨勢

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作權
	出版社及期刊政策查詢
	TAIR著作權會議記錄

相關連結
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

跳至: [ 中文 ] [ 數字0-9 ] [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]

請輸入前幾個字:

顯示項目 2314361-2314385 / 2346288 (共93852頁)
<< < 92570 92571 92572 92573 92574 92575 92576 92577 92578 92579 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

機構	日期	題名	作者
義守大學	2015-09	高中(職)校學務主任領導特質與領導效能對學務人員組織認同關係之研究	董傳昇; Chuan-Sheng Dong
中華大學	2007	高中(職)橄欖球代表隊教練領導行為與球員團隊凝聚力之研究	林昌國; Kuo, Lin Chang
義守大學	2019-10	高中(職)生之藥物濫用防制宣導、知識及除罪化研究	陳柏澈; Chen, Po-Che
南台科技大學	2011	高中(職)綜合職能科餐飲教師專業能力成長與動機相關因素之研究	徐郁婷; HSU YU TING
國立臺灣科技大學	1995	高中(職)美術工藝科教育發展之問題研究	林品章
國立彰化師範大學	2008	高中(職)資訊科學生學習行為對電腦硬體裝修丙級技能檢定學科成績影響之研究--以中部地區為例	李文卉
朝陽科技大學	2011-12-31	高中(職)軍訓教官風險認知度與退休生涯規劃關係之研究	姜封胤; Chiang, Feng-Yin
國立彰化師範大學	2008	高中(職)電機科學生專業實習課程學習行為與學習成效之研究	洪嘉鴻
佛光大學	2002-04-10	高中-高職的公立-私立分流對地位取得之影響	林大森; Ta-Sen Lin
國立中正大學	2012	高中/職分流選擇與就業薪資差異之分析	徐鈺雯; Hsu, Yuwen
國立成功大學	2007-06-13	高中/高職/五專學生身體質量指數與身體意象知覺之關係	王宣婷; Wang, Hsuan-Ting
國立成功大學	2007-06-13	高中/高職/五專學生身體質量指數與身體意象知覺之關係	王宣婷; Wang, Hsuan-ting
國立政治大學	2002-04	高中/高職的公立/私立分流對地位取得之影響	林大森
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:35:23Z	高中95暫綱課程政策之問題診斷與策略評估	卯靜儒; 甄曉蘭; 林永豐
臺北市立大學	2022-06	高中、大學選手知覺教練與同儕領導行為及團隊滿意度之關係	許浩文
國立高雄師範大學	2007-07-19	高中、職學生網路休閒娛樂使用的流暢感覺經驗與持續使用意願	蔡易達; I-Ta Tsai
大葉大學	2013-12-18	高中、職校長分佈式領導與教師工作士氣之關聯性研究	謝龍發;黃德祥;陳慶斌
國立高雄餐旅大學	2012	高中、職餐旅群教師對98(99)課綱課程規劃與實施現況之研究	許麗雯; Hsu, Li-Wen
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:40:52Z	高中、高職入學考試的轉型與公民科教學評量	鄧毓浩
國立臺北護理健康大學	2010	高中、高職學生霸凌經驗及其因應策略之探討--以北市公私立學校為例	林思妤; Lin, Ssu-Yu
國立彰化師範大學	1990	高中、高職導師對輔導室諮詢服務的期望、諮詢模式偏好與滿意度之調查研究	蔡素妙
國立東華大學	1987-08	高中、高職戲劇教育之管見	林清涼
中原大學	2002-02-05	高中、高職會計學教師工作滿意度之研究	呂麗珍; LI-Chen Lu
中國文化大學	2002	高中、高職舞蹈班發展現況調查研究	謝明叡
中國文化大學	1990	高中、高職餐飲管理相關類科教育之現況調查研究	林秀薰

顯示項目 2314361-2314385 / 2346288 (共93852頁)
<< < 92570 92571 92572 92573 92574 92575 92576 92577 92578 92579 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 總筆數 :2853777
	造訪人次 : 45277462 線上人數 : 759 教育部委託研究計畫計畫執行:國立臺灣大學圖書館