臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立屏東大學	2017	高雄市國小資源班教師執行特教課程計畫之現況與困難	黃稚薇; Huang, Chi-Wei
國立屏東大學	2010/06/18	高雄市國小資源班教師對自閉症學生教學策略運用之研究	莊珏#&欣; Chuang Chueh-Hsin
國立東華大學	1997-06	高雄市國小資訊教師電腦素養之調查研究	潘文福
國立屏東大學	0000-00-00	高雄市國小身心障礙特教班應屆畢業學生家長及老師對「延長修業年限」態度之研究	陳俐菁; Li-Ching Chen
國立高雄師範大學	2002-08-15	高雄市國小身心障礙資源班教師國語科課程模式和教學目標的選擇分析	楊雅惠; Ya-Hui Yang
國立屏東大學	2012	高雄市國小身心障礙資源班教師教學信念與教學效能之研究	陸曉菁; LU, Hsiaoching
樹德科技大學	2010	高雄市國小身心障礙類特教人力環境預測與特教教師轉職原因探討	周明原; Ming-Yuan Chou
國立屏東大學	2020	高雄市國小輔導教師自我照顧與輔導自我效能關係之研究	吳宛螢; WU, WAN-YING
國立屏東大學	2010/06/29	高雄市國小輔導教師輔導困境與因應策略之研究	盧文玉; Lu Wen-yu
國立中山大學	2016-01-30	高雄市國小運動代表隊教練回饋對選手接受程度與自覺運動表現的影響-以羽球項目為例	吳東衛

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