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輔英科技大學 2016-06-03 科學與人文跨科際創新課程之 教材教法設計 陳淑滿
輔英科技大學 2015-04-01 科學與人文跨科際創新課程之教材、教法設計 陳淑滿
輔英科技大學 2015-04-01 科學與人文跨科際創新課程之教材、教法設計 梁立國
輔英科技大學 2016-06-03 科學與人文跨科際創新課程之教材、教法設計 葉富雅
輔英科技大學 2016-06-03 科學與人文跨科際創新課程之教材、教法設計 梁立國
中國文化大學 2011-08 科學與傳播--媒體論述如何建構氣象科學與科學家 江淑琳
中國文化大學 1977-06 科學與公共政策 曹俊漢
國立成功大學 2020-02-01 科學與公眾:歷史研討 區曣中
國立臺灣大學 2003-01 科學與口號:談學術思想的傳播 黃光國
國立政治大學 2003-07 科學與口號:談學術思想的傳播 黃光國; Hwang, Kwang-Kuo
中國文化大學 2017 科學與圖像化:圖像化在台灣颱風新聞報導的應用與發展(1958-2015) 江淑琳
國立臺灣大學 1994-08 科學與大眾媒介 謝瀛春; Hsieh, Ying-Chun
國立高雄師範大學 2009 科學與女性主義 蔡麗玲; Li-Ling Tsai
國立中山大學 2015-5-6 科學與宗教1 越建東; 教學發展中心
國立中山大學 2015-5-6 科學與宗教2 越建東; 教學發展中心
國立中山大學 2015-5-7 科學與宗教3 越建東; 教學發展中心
國立中山大學 2015-5-6 科學與宗教4 越建東; 教學發展中心
國立中山大學 2015-5-6 科學與宗教5 越建東; 教學發展中心
國立中山大學 2015-5-6 科學與宗教6 越建東; 教學發展中心
國立中山大學 2015-5-6 科學與宗教7 越建東; 教學發展中心
國立中山大學 2015-5-6 科學與宗教8 越建東; 教學發展中心
國立中山大學 2015-5-6 科學與宗教9 越建東; 教學發展中心
佛光大學 2003 科學與宗教重新會合對佛教的啟示 陳玉璽; Chen Yu Hsi
佛光大學 2003-12-04 科學與宗教重新會合對佛教的啟示 陳玉璽
佛光大學 2006-06 科學與宗教重新會合對佛教的意涵--從宇宙意識到普世價值的開展 陳玉璽; Chen, Yu Hsi

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