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國立臺灣師範大學	2019-09-05T06:36:07Z	科學課文中零代詞對學生閱讀理解的影響	許慶堂
國立臺灣師範大學	2019-09-05T06:36:07Z	科學課文中零代詞對學生閱讀理解的影響	許慶堂
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:06:22Z	科學課文的特性與學習	許良榮
臺北市立大學	2004-12-01	科學課程標準的議題	楊龍立
臺北市立大學	2004-12	科學課程標準的議題	楊龍立
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:04:53Z	科學課程的對話式電腦輔助教學	孫家麟譯; A. B. Arons
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:04:53Z	科學課程的對話式電腦輔助教學	孫家麟譯; A. B. Arons
臺北市立大學	2000	科學課程的爭議：進化論vs.創造論	林天祐
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:04:04Z	科學課程設計要素之一	楊冠政
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:05:25Z	科學課程革新	邱美虹

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