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國立臺灣師範大學 2019-09-05T06:36:07Z 科學課文中零代詞對學生閱讀理解的影響 許慶堂
國立臺灣師範大學 2019-09-05T06:36:07Z 科學課文中零代詞對學生閱讀理解的影響 許慶堂
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:06:22Z 科學課文的特性與學習 許良榮
臺北市立大學 2004-12-01 科學課程標準的議題 楊龍立
臺北市立大學 2004-12 科學課程標準的議題 楊龍立
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:04:53Z 科學課程的對話式電腦輔助教學 孫家麟譯; A. B. Arons
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:04:53Z 科學課程的對話式電腦輔助教學 孫家麟譯; A. B. Arons
臺北市立大學 2000 科學課程的爭議:進化論vs.創造論 林天祐
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:04:04Z 科學課程設計要素之一 楊冠政
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:05:25Z 科學課程革新 邱美虹

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